◇ 袁宝霞

最近，我读了茌平区齐鲁名师周黎明的《杏坛小语》这本书。打开这本书，首先看到的是原聊城市教育局局长张聚传的题词：奉献教育，享受人生。八个大字让人倍感温暖。下面是全国著名特级教师于永正老师为这本书作的序。该书内容分上下两篇，上篇是教育随笔，下篇是苦乐童年。

周老师通过一个个生动的事例，将自己的所见、所闻、所教、所得呈现在读者面前，给人耳目一新的感觉。通过读《杏坛小语》这本书，我进一步明确了“教育即服务”的理念，教育就是满足学生的需要，学生需要什么，我们就满足什么。教师不要高高在上，只有尊重学生，与学生做朋友，才会成为学生喜欢的老师。“把自己当学生，把学生当自己，把自己当自己，把学生当学生。”周老师改编的这四句话也很有哲理。辩证地看这四句话，从多角度看学生，对于建立和谐平等的师生关系很有帮助。

书中讲述的故事发人深省。想想自己在教学中的表现，真是和周老师相差甚远。遇到问题不善于思考、缺乏耐心，看到学生犯错误就会着急发火，工作中体会不到做教师的幸福感。真的需要静下心来，学会像周老师那样引导学生，想办法让学生乐学、勤学，让学生真正体会到学习的乐趣。

欣赏完周老师的教育随笔，再读下篇苦乐童年，不禁佩服他的文采。《捉金蝉》《寻蝉蜕》《电影来了》《在教室里午睡》等文章短小精悍，读起来很有味道，常常让人忍俊不禁，不由自主地回忆起自己快乐的童年。

周老师是一个有心人、勤快人，他珍惜生命、热爱教育、热爱学生。他的文章真实、生动，所以我们读来感觉非常亲切，并能引起共鸣，受到启迪。

如今，周老师在工作之余仍笔耕不辍，相继出版了《学做明师》《这学期》等几部书，还经常去各学校上公开课，指导青年教师教学。读罢此书，掩卷沉思，我们也应该像周老师那样，奉献教育，乐在其中，享受教师这个职业带给我们的幸福感。