本报记者 刘敏

今年12岁的张浩然，是聊城文轩中学高新区分校初一年级的一名学生。

虽然初中的课程很多，但他每周都坚持上编程课。因热爱科技，善于创新，他被评为省、市两级新时代好少年。

张浩然性格开朗，学习刻苦，是一个聪明机敏的阳光男孩。在学校，他尊敬师长，团结同学；课上认真听讲，踊跃发言，课后及时复习，养成了良好的学习习惯。

难能可贵的是，在学习之余，他找到了自己的兴趣爱好。小学三年级时，张浩然就对校本课程飞行教育机器人产生了兴趣，并在比赛中取得了不错的成绩。

后来，张浩然又开始学习编程，他潜心钻研，一次次跑到图书馆查阅资料、咨询老师。大到程序设计，小到部件组装，他都不厌其烦。

在一次次尝试，一次次改进中，他的创新意识不断增强，知识储备日渐丰富，对机器人的操作也更得心应手。2022年7月，张浩然在全国中小学信息技术创新与实践大赛（NOC）AI天工造物赛项中获得省级比赛一等奖，顺利晋级决赛，并获得国家级一等奖。

张浩然还特别喜欢阅读，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读得津津有味。广泛阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平，他写的作文多次得到老师的表扬。除此之外，他还积极学习主持、游泳、吉他等。

在家里，他是个尊敬长辈、独立自强的好孩子；在学校里，他是个勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员；在社会上，他是个诚实守信、遵守社会公德、热心公益的好少年。张浩然用实际行动诠释着新时代好少年的优良品德。