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聊城市实验小学 花式体育课堂提升学生综合素养 2025年04月22日

本报讯 (刘晓伟 郝锐 王新) 4月18日,在聊城市实验小学的操场上,体育教师手持平板,全神贯注地对五年级八班的学生们进行体育测试。学生们挥动跳绳,轻盈地跳跃,完成了一分钟测试后,体育老师通过平板逐一公布并点评了学生的成绩。原来,体育老师的平板与学生们的跳绳通过蓝牙智能连接,实现了数据的实时传输。

聊城市实验小学体育教师江崇磊介绍,学校采用了先进的蓝牙智能体测设备,不仅用于检测学生的跳绳成绩,还能评估跑步、仰卧起坐、跳远等运动项目。这些设备能够生成精准的数据和相关报告,为评估学生的运动能力和健康水平提供了科学依据。基于这些数据,教师可以及时调整教学策略,更有针对性地促进学生运动能力、健康行为和体育品德等核心素养的全面发展,进而培养他们的终身体育意识。

近年来,聊城市实验小学在全面实施国家课程的基础上,深入挖掘师资潜力,巧妙地将红色文化元素与国防教育理念渗透至体育课程之中。学校精心策划体育课堂活动,引入了花样跳绳、匍匐前进、绳梯训练、军体拳操练、障碍跑挑战、风火轮协作以及手榴弹投掷等多元化项目。这样的教学设计不仅增添了体育课程的趣味性和实用性,还潜移默化地培育了学生们的爱国情怀、团队精神及顽强拼搏的品质,实现技能提升与品格塑造的有机融合。

学生任鑫宇兴奋地说:“体育课让我体验到了很多乐趣和挑战,我特别喜欢障碍跑项目。通过跑、跳、爬等多种方式,不仅锻炼了我的身体协调性和耐力,还让我在克服困难的过程中感受到了成功的喜悦。”学生肖佳怡也对体育课赞不绝口:“我非常喜欢体育课,因为它让我感受到快乐、自由和轻松。体育课上有很多项目,比如跳绳、跑步、拔河,我都非常喜欢。从这些体育项目中,我明白了健康生活的真谛,也学会了与同学友善相处、团结合作的重要性。”

聊城市实验小学的体育课不仅丰富了学生的校园生活,更为他们的全面发展奠定了坚实基础。通过多样化的体育项目,学生们在锻炼身体的同时,也收获了快乐、自信和团队协作的能力,为未来的健康成长铺就了坚实之路。

“聊城市实验小学遵循‘小立课程,大作功夫’的课程思想,探索出国防教育、红色教育与体育教育相融合的课程实施路径。这不仅丰富了体育课程的内容,满足了学生强身健体的内在需求,还增强了学生的身体素质,培养了学生的纪律观念,为更好地培育有担当的时代新人打下基础。”聊城市实验小学党委委员、副校长赵西凯说。