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真心育桃李 细微显担当 ——聊城文轩中学深耕有温度的教育 2026年04月21日

■ 王向阳 李辉

细雨无声润桃李,细微之处见真章。在4月16日举行的东昌府区“践行‘明远四句’ 弘扬教育家精神”校长座谈会上,聊城文轩中学许奎强校长以《真心对学生好:于细微处见文轩担当》为题作交流发言,系统阐述学校以初心铸魂、以细节深耕、以温度育人的办学实践,展现出新时代初中教育的责任与情怀。

坚守初心

把“真心对学生好”刻进教育血脉

“教育的初心,就是不计功利地关爱每一名学生,不让一个孩子掉队。”许奎强表示,“真心对学生好”不是口号,而是扎根课堂、浸润心灵的具体行动。

在文轩中学,“课堂大于天”是全体教师的共识。围绕提升课堂教学成效,学校组建多层级指导团队,常态化听课评课;落实“双减”要求,教师“跳进题海”精选习题,让学生高效学习。学校还邀请专家入校指导、组织教师外出研学,持续赋能课堂教学。

在学生关爱上,学校坚持有教无类、因材施教,严禁体罚与语言暴力,用正面评价守护学生自尊。初三教师张颖华的育人故事令人动容:面对基础薄弱、习惯不佳的学生,她坚守“不放弃、不否定、不简单批评”原则,用温热晚餐传递关爱,以耐心引导唤醒自信,助力迷茫少年重拾阳光心态,最终让学生找到适合自己的成长方向。“把孩子交给文轩,我们一万个放心。”学生家长的话语,道出对学校与教师的由衷信任。

师生关系是教育的第一生产力。文轩中学倡导“关系第一、化育第一、素养第一”理念,让教师成为学生成长的良师益友,用仁爱之心为学生人生奠基。

细润深耕

于点滴之处彰显教育担当

教育无小事,细节见本心。文轩中学以精细化管理贯穿育人全过程,在教学、心灵、兴趣、制度、环境、管理等方面精耕细作,交出亮眼育人答卷。

课堂改革提质增效。学校推行小组合作学习,落实“三讲三不讲”原则,打造互动高效课堂。2025年中考,学校在生源结构变化、师资紧张的情况下,平均分领先区域第二名10余分,成绩再创新高。语文教师将自然与传统文化融入课堂,书法教师以落叶为媒开展创意教学,让知识学习与素养培育相融共生。

心灵守护筑牢底线。学校创新心理健康教育“一二三四”协同机制,精准识别风险、及时处置危机,用专业与担当守护学生身心健康。同时,常态化开展家校社协同育人活动,举办智慧父母成长班,凝聚育人合力。

特色发展点亮成长。学校打造科技创新、体育艺术等四大类“五彩社团”,匹克球、女子水球等项目屡获佳绩,蝉联区运会总分第一;本土化研学、特色节日活动、志愿服务等,让学生在实践中涵养品格、增长才干。

制度赋能激发活力。学校建立精准细致的考核激励体系,实现岗位能上能下、待遇能高能低,充分调动教师积极性;持续优化校园环境,完善安全设施,美化文化空间,让校园成为有温度的育人家园。

逐光前行

AI时代坚守教育温度与初心

面对人工智能时代的教育变革,许奎强校长有着清醒思考:“AI可以传递知识,却无法传递温度;可以提供引导,却无法给予真诚关怀。教育的核心永远是人,是人与人之间的陪伴、滋养与唤醒。”

文轩中学坚持教育回归本质,不唯分数、着眼长远,致力于培养终身运动者、责任担当者。学校遵循学生成长规律,像农业一样精耕细作,尊重差异、静待花开,让每个孩子都能找到属于自己的成长舞台。

紧跟东昌府区教育“深化年”工作部署,文轩中学将继续以“严、勤、细、实”的作风,坚守“为党育人、为国育才”使命,深耕细节、坚守初心,全力打造全市领先、省内一流、全国有影响力的品牌学校,以文轩担当助力区域教育高质量发展。