本报讯 （刘德策 刘笑） 6月15日，聊城市学前教研第三责任区2026年第二次教研活动在高唐县第三实验幼儿园举办。来自临清、高唐两地的幼儿园园长及一线骨干教师共计90余人齐聚一堂，参与本次观摩研讨。

本次教研活动以“研美润童心 评估共成长”为主题，旨在通过沉浸式观摩、集中研讨、互动交流等多元形式，搭建起两地互学共研的平台，共同探索学前教育提质增效的实践路径。活动伊始，高唐县教育和体育局党组成员、副局长李丙健在致辞中对全市幼教同仁的莅临表示热烈欢迎，并详细介绍了活动背景与教研目标；临清市教育和体育局学前教研室主任钱忠艳对活动的顺利开展表示祝贺。她说，跨区域教研是整合优质幼教资源、破解教学难点的重要途径，期待两地依托此次观摩实现双向赋能。

在观摩环节，参会教师分组深入班级，沉浸式观察幼儿区域游戏的开展情况。大家从班级环境创设、材料投放、幼儿活动状态等方面进行细致观察，并主动与带班教师交流，聚焦区域活动组织、幼儿行为观察及活动指导等内容展开探讨，在实地观摩与即时交流中汲取优秀实践经验。

观摩结束后，全体参会人员开展集中研讨。各小组代表结合现场所见、所思、所悟，分享了在区域活动、美工区游戏以及师幼谈话环节中的观察心得、实践困惑与优化建议。随后，业务园长石小艺作幼儿园美术领域工作成果汇报，系统梳理了本园在幼儿美术教育、美工区建设等方面的实践做法与阶段性成果，内容翔实、案例鲜活，为在场教师提供了可借鉴、可落地的实践思路。

活动最后，高唐县教育和体育局学前教研负责人潘峰章在总结中充分肯定了本次教研活动的实效性与创新性。他着重强调了美工区幼儿行为观察、精准评估、支持幼儿自主艺术表达的重要研究价值与教学意义，并勉励教师学以致用，将教研成果融入日常保教工作，不断优化区域活动，呵护幼儿的想象力、创造力与艺术表现力，赋能幼儿全面健康成长。

此次跨区域教研活动有效拓宽了教师的教学思路，厘清了区域游戏尤其是艺术区域的优化方向。