□ 沈欣欣 马焕云

“讲《为中华之崛起而读书》时我感受颇深，当时的中国贫穷落后，中国人在自己的土地上受到外国人的凌辱，却无处说理，敢怒不敢言。少年周恩来深受触动，从此立志为中华之崛起而读书。”5月6日，在谈到语文学科的思政功能时，临清市武训实验小学语文老师高露露说，通过这节课，学生们深刻感受到个人命运与国家命运紧密相连，从而产生为中华民族伟大复兴而努力学习的使命感和责任感。

“育人的根本在于立德，办学就要遵循这个规律，否则就办不好学。”武训实验小学校长赵丽萍表示。为了更好地开展思政课，完成立德树人任务，本学期伊始，该校就进行了一系列有效探索，并取得了良好的效果。全校教师在自己的课堂上适时对学生进行思想政治教育，引导学生养成正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生扣好人生“第一粒扣子”。

除此以外，该校将思政教育融入活动中，清明节组织教师和学生代表到季羡林憩园扫墓祭奠，到季羡林先生故居瞻仰、缅怀、追忆大师之风，学习爱国精神，体悟家国情怀，帮助学生树立报效祖国、建设家乡的远大理想。

在每周一的升旗仪式上，教师会把社会上新近发生的事件、各行各业涌现出的英雄人物以及身边的人和事，拿来当教育素材，和学生进行交流沟通，对学生进行思政教育。武训实验小学校长赵丽萍以《厉害了 我的国》为主题，带领学生一起了解北京冬奥会，讲述了谷爱凌、隋文静和韩聪等奥运健将背后的故事，引导学生感受中国运动员不懈拼搏的精神，鼓舞学生从北京冬奥精神中汲取攻坚克难的力量。“我们要学习奥运健儿‘十年磨一剑’的精神，自强不息、奋勇争先、迎难而上。”学生卢佶彦说。

“思政课没有固定的教材，我们生活的这个时代、这个世界，都是很好的教育素材来源。”赵丽萍说，学校通过深入细致地做好思政教育，培养了学生诚实守信、助人为乐、孝老爱亲、自立自强、勤劳俭朴、热心公益等优良品德。教师通过一言一行、一点一滴，弘扬美德，传播文明，为学生的成长奠定了德育基础。