□ 沈欣欣

“发展体育运动，增强青少年的体质，是我们最迫切的愿望。”5月23日，高唐县民族实验小学副校长周亚群介绍，该校把“足球进校园”作为落实“双减”工作的重要举措，通过完善体制机制，以足球课程为基础，以竞赛活动为助推剂，加大校园足球推进力度，展现“一校一特色”办学成效，让“双减”政策落到实处。

该校精细管理，构建了“校长+政教处+足球社团”三级管理体系，开齐开足足球课程。该校每周均开展足球兴趣、体能训练、足球技能、研讨活动，每学期举行足球比赛170余场，让学生在足球运动中强体增智。

为提高学生的足球技能，该校分年级组织学生学习运球、传球、射门等基本技能，将足球基本技能融入体育教学中，提高学生参与足球活动的兴趣。同时，为促进学生全面发展，该校以“足球+语文，足球+美术，足球+音乐”学科整合的方式，开展足球运动系列比赛，让学生赛足球写感受、画足球描梦想，感受足球文化的魅力。

同时，该校还为学有余力的学生开设篮球、合唱、舞蹈、围棋、书法、绘画等25个社团，满足学生个性发展需求，实现德智体美劳全面发展。本着“从实际出发，关注家长需求”的原则，该校确定了“有序开展，精细实施，把课后服务办成人民满意的优质民生工程”的工作目标，制定了《高唐县民族实验小学课后服务工作方案》，确立了以学校课程为主、特色社团为辅的服务模式，确保课后服务质量。