□ 沈欣欣

盛夏来临，暑期将至，市教体局全面筑牢思想防线，牢固树立“宁可十防九空，不可失防万一”的意识，在全市中小学打响了一场防溺水安全保卫战，坚决遏制溺水事故发生，保障青少年儿童生命健康安全。

6月6日，市教体局印发了《2022年全市教体系统预防青少年学生溺水专项行动实施方案》，将防溺水工作做细做实，有效整合家庭、社会各方力量，探索出“三位一体”监督机制，压实防溺水工作责任，在全市范围内营造了浓厚的防溺水氛围。

校长带领学生到溺水频发地带“上课”

“在遭遇险情或发现有人溺水时，一定要立即大声呼喊救人，可以利用附近的竹竿、木板、绳索等物件进行营救，不要贸然下水施救，保护好自身的安全。”6月15日，冠县柳林镇乔联小学校长路树民带领学生来到溺水频发地带，普及了防溺水注意事项和溺水时该如何自救、呼救等知识。

防溺水安全保卫战打响之后，全市各中小学将安全教育作为学生的必修课，全力开展未成年人防溺水安全教育，全面提升未成年人的自我保护能力。

各级各类学校通过集中讲座、案例警示、应急演练、专题活动等形式，组织开展安全教育，增强学生的安全意识。组织学生参加体验式安全演练活动，使学生真正掌握自救、呼救技能。建立常态化提醒机制，多频次、不间断、全覆盖开展防溺水安全教育。

各级教体部门通过推门听课、问卷调查、随机访谈等形式，检查学校安全教育课程开设情况，将安全教育课程开设、安全演练纳入义务教育群众满意度评价内容。

层层“包靠”保障学生安全

市教体局学校安全管理科科长邢海英介绍，全市各中小学严格落实“三包靠”制度，全力保障学生暑期安全。学校班子成员包级部、级部包班级、老师包学生，建立包靠台账，熟知包靠学生家庭情况。

周末、节假日期间，全市各大中小学教师与家长密切联系，建立教师与监护人、家长与子女、相邻居住同学之间“三位一体”联系监督机制。教师定期向家长推送安全警示和提醒，家长每日16时前向教师反馈学生安全情况，相邻居住同学之间及时提醒、及时向家长报告出行情况，确保每名学生都有一名监护人、一名教师、一名相邻居住同学进行监督。

“层层包靠，就是要明确责任，保障学生安全。”邢海英说。

市教体局还明确，在义务教育阶段学生毕业季、高考结束后，由学生毕业、高考前所在学校负责和家长联系，防止失控漏管，直至暑假结束。

“家访进万家”为留守儿童筑安全屏障

“马上放暑假了，平时孩子的父母不在家，您千万叮嘱好孩子，不要让他去池塘边玩耍。”6月17日上午，冠县柳林镇武训希望小学三年级4班学生李明森的爷爷奶奶迎来了班主任朱红玉的到访。

家访过程中，朱红玉实地查看了学校附近的水塘、水库、溪流等潜在危险水源，向家长宣传防溺水安全知识，提醒家长加强对孩子的看护和教育；告知防溺水安全教育的重要性，并将《防溺水宣传手册》送到家长手中，叮嘱家长要切实履行监护人职责。

此外，市教体局明确监护人要“四做到”，即常教育、多陪伴、知去向、有监督，积极配合学校做好防溺水安全教育工作。

短评

防溺水安全教育没有“暑假”

一到暑假,很多孩子就像“出了笼子的鸟儿”，挣脱学校的束缚，完全放飞自我。但与城里孩子不同的是，农村留守儿童回到家里无人监护，走上社会缺乏监管，一些孩子便三五成群，嬉戏打闹，难免造成或大或小的伤害。

统计数据显示，我国每年约有5万名儿童死于意外伤害，而溺亡人数占比近六成，其中又以农村留守儿童为主，且这些意外事故多发生在暑假期间。

如何保障留守儿童的暑期安全，牵动着我们的神经。究其原因，在于农村教育资源缺乏，没有专门的活动场所，缺乏专门的看护机构和人员，孩子离开学校后，只能到田间地头、村头巷尾玩耍，存在一定的安全风险。在暑期管理留守儿童问题上，乡村学校管理人员心有余而力不足。

留守儿童最需要的是陪伴。笔者认为，应当积极发挥大学生志愿者、社会爱心人士的作用，对留守儿童进行关爱帮扶。通过开展丰富多彩的活动，让留守儿童度过一个快乐安全而有意义的暑假。

学生有暑假，防溺水安全教育没有“暑假”。安全教育需要多方齐心协力长抓、常抓，只有这样才能为留守儿童筑牢安全屏障。

沈欣欣