小记者作文
我是小木工
小记者 周思宇
上周末,我参加了聊报小记者活动,学习了制作木质书签。
活动开始后,我们首先进行了分工,我的任务是用锉刀把木板打磨平整,然后用固定器把木板固定住,并在上面画线。另一个小伙伴负责用手工锯沿线将木板锯成小块。我们把锯好的木块交给其他小伙伴进行打磨。
在实际操作中,我发现这项工作比想象中要难得多:我的手抖来抖去,一会儿木板翘了起来,一会儿手工锯卡住了……我手忙脚乱地处理着各种问题,心想,木工真是不容易!
最终,在老师的帮助下,经过我和小伙伴的共同努力,我们做出了漂亮的书签。这真是一次令人难忘的活动!
(冠县清泉东街第一小学 指导老师 王东华)
我是小木工
小记者 张校溪
上周末,我参加了一个非常有趣的小记者活动,名叫“我是小木工”。
老师给我们讲述了木工的祖师爷——鲁班的故事,并告诉我们这次的任务是制作一个木质书签。我第一次接触这些木工知识,听到要动手制作书签,心里有些忐忑。
开始制作书签了,同一小组的同学将木板锯成小块后交给我打磨。我拿起锉刀犯了难,这该怎么使用啊?看到我为难的样子,旁边的同学伸出了援手,教我如何使用锉刀,很快,我就会用了。接下来,需要用砂纸再次进行打磨,我试着打磨了几下,小木块变得更光滑了。最后,老师帮我们在木块上钻了一个孔,挂上流苏,一个精美的书签就做好了。
我把亲手做的书签放到了书桌旁,时刻激励着自己努力学习,天天向上。
(冠县清泉街道办事处东街第一小学 指导老师 徐国云)
正确对待网络
小记者 魏晗瑜
暑假开学前几天,妈妈检查我的古诗背诵情况,因为我迷上了网络游戏,没有认真背诵,所以背得不熟。
妈妈拍着我的肩膀耐心地说:“随着科技的进步,网络走进了家家户户,成了人们之间沟通交流的重要方式,动动手指,外卖进了家,看看视频就知道饭菜怎么做。网络为我们开启了一个全新的、五彩缤纷的世界。有了网络,在空闲时间,我们可以听音乐放松心情,可以学知识开阔视野……但是,网络是一把双刃剑,有好的一面也有不好的一面。有的孩子就因为沉迷网络游戏导致学习成绩下降,甚至荒废了学业。”
听了妈妈的话我明白了,我们要正确对待网络,合理利用网络资源,做文明的小网民。
(郁光小学 指导老师 郭文文)
体验生活
小记者 刘乐言
暑假的一天,我和两个朋友一起到乡下体验生活。
我们戴上草帽,拿上工具,肩上挂一条毛巾去挖花生。有一个朋友很会干农活,只见她拿着铲子,用脚蹬着铲边,卖力地挖土。于是,我和另一个朋友也学着她的样子干起来。毒辣的太阳光照在我们身上,我用毛巾去擦脖子和脸上的汗,可还是太热了!我换上了短袖、短裤,接着挖花生。可是,我却受到了蚊子的“恩宠”,腿上、胳膊上全是红包……
晚上,我和朋友们在民宿煮玉米、洗花生、包饺子,不亦乐乎。吃过晚饭,我们出去看星星。我们静静地看着星星,月光温柔地洒在我们身上。我看到一道细小的微光划过天空,赶紧悄悄地许下一个愿望。
夜深了,躺在床上回想着一天的所见所闻,我慢慢地睡着了……
(聊城颐中外国语学校总部)
迷你高尔夫
小记者 赵星辰
在我日思夜想的期待中,终于迎来了又一次聊报小记者活动,最让我兴奋的是,这期活动主题是“迷你高尔夫”。
为了能更好地参与这次活动,我特地了解了高尔夫的运动方式、规则。活动当天,我提前来到集合地点,进入场馆后,我左看看右瞧瞧,充满了好奇。只见铺了绿茵地毯的场地如同台球桌一样大小,球杆则像我儿时玩的水枪一样大,果然很“迷你”。
老师给我们讲解了高尔夫运动的起源后,就让我们男生女生各组一队,进行了一场快乐且有意义的比赛。虽然我们男生队开局一马当先,可女生队奋起直追,最终赢得了比赛。
快乐的时光总是短暂的,两个半小时的活动结束了,我们通过比赛收获了友谊和快乐,这是一次非常有意义的活动。
(新星小学)
珍爱生命 远离毒品
小记者 孙传傲
上周日,我们聊报小记者团到禁毒馆参观,这次活动让我深受教育。
在禁毒馆,老师首先带领我们认识了制造毒品的原料——罂粟,虽然罂粟花很美丽,但是它有剧毒。接着,我们了解了吸食毒品的危害,知道了毒品会侵蚀人们的大脑,让人上瘾,不能控制自己的行为。吸食过多毒品,会让人四肢损伤,还会丧失意识,直至失去生命。最后,老师给我们讲述了虎门销烟的经过,我知道了禁毒英雄林则徐。
参观完禁毒馆,我的心情久久不能平静。毒品的危害太大了,我们一定要珍爱生命,远离毒品。
(度假区实验小学 指导老师 杜红岩)
展馆游览记
小记者 张佳荟
又到了小记者活动的日子,这次我们去参观了科技馆、家风馆和禁毒馆。
我们先去了科技馆,在那里,我看到了一块方形玻璃,玻璃里面有个玩具小人坐在秋千上,我按了一下按钮,秋千就荡了起来,太有意思了。我还去走了玻璃迷宫,走了很久才走出来。接着,我们去了家风馆,聆听了很多中国古代名人的家风故事。最后,我们去禁毒馆参观,了解了毒品的危害,知道了要珍爱生命,远离毒品。
这真是一次令人难忘的小记者活动!
(度假区实验小学 指导老师 张蕾)
奇妙的科学实验
小记者 薛钧睿
科学课上,老师带我们观看了一个有趣的科学实验。
实验中有一个由手机操控的小型音箱,随着音频的不断变化,与小型音箱连接在一起的激光笔轨迹发生了变化:时而凌乱、时而规律,不断变化的轨迹让我们眼花缭乱。更神奇的是,音量的变大竟然把玻璃杯震得四分五裂,太令人震惊了!
在这节科学课上,我们学到了许多有趣的科学知识。我们探索的脚步不能停止,只有努力学习,才能不断攀登科学高峰。
(育红小学 指导老师 孔凡丽)
参观科技馆
小记者 张梦洁
星期天上午,阳光明媚,我跟随聊报小记者团的老师来到科技馆。
走进科技馆,我来到了一把扇子旁,按动开关,扇子便转了起来,上面出现了许多不同的图案,看得我眼花缭乱。我又走进了镜子迷宫,发现里面有许多镜子,我静下心来思考走过的路线,经过不断尝试,终于找到了走出迷宫的路,我真是开心极了!
通过这次参观,我喜欢上了科技馆。我也了解到了很多先进的科技,它激发了我的探索欲望。将来我要好好学习,发明很多高科技产品。
(度假区实验小学 指导老师 武飞飞)
参观科技馆
小记者 文玟
周日,阳光明媚,秋高气爽,我跟随聊报小记者团的老师到科技馆参观。
科技馆一共有两个展厅,一个展厅展示了各种科技知识,另一个则是人工智能创客空间,适合三年级及以上的孩子在这里进行手动操作。
老师首先为我们介绍了科技馆的“互动投影”,它利用头顶上方投影机将影像投射到地面上,参与者通过肢体动作与地面上的影像进行互动,从而实现人机互动的效果。我们在互动体验区体验了脚踏车发电、传声筒,还走了镜子迷宫。人工智能创客空间分为无人机板块和智能机甲板块,在那里我们动手操作,感受了现代科技的神奇魅力。
这次科技馆游览既有趣又有意义。我要好好学习,争取长大为科技发展作贡献。
(度假区实验小学)