本报讯（通讯员 申洪举）“听了两位老师的课，我受益匪浅，作为一名名师培养对象，今后，我一定利用好名师工作室这个平台，多向各位名师学习，不断提升自己的业务水平，提高教学成绩。”10月28日，冠县定远寨中学物理教师李晓芹颇有感触地说。当日，冠县“徐艳兵物理名师工作室”到定远寨镇中学开展“同课异构”送教下乡活动。

自2021年以来，冠县大力实施名校长领航和名师领雁“双名”工程，全县共成立名校长工作室13个、名师工作室34个，确定培养对象289人。“双名”工程的成功实施，对进一步提升全县教师、校长业务能力，打造高素质、专业化、创新型教师队伍起到了积极的推进作用。

冠县教体局以该县齐鲁名校长、水城名校长、水城名师、县优秀教研员为依托，成立了名师、名校长工作室，在全县范围内选拔289名优秀教师、后备干部作为名师名校长培养对象，在名师（名校长）工作室接受为期3年的定向培养。

在“双名”工程实施过程中，冠县教体局确定了“建设一个工作室，培养一批领军人物，打造一支优秀的队伍”的长远目标，引导各个工作室制定了三年培养规划和年度培训培养计划。各工作室成立后，在确定课堂教学策略、提高课堂教学效率、提升工作室团队的整体教育水平和教科研能力等方面开展了广泛而深入的活动。截至目前，该县已基本形成“名师（名校长）工作室成员人人争上公开课，人人有课题，人人争创教研成果”的良好氛围。该县在资金上进行重点倾斜，投入20余万元，聘请“国培计划”入库专家聊城大学教育科学学院前院长于源溟组建专家团队，对全县名师（名校长）工作室成员进行系统的专业培训。

截至10月29日，该县各工作室分别开展了学习教育名家专著、名师课堂开放、学科单元培训研讨等活动，开展送教下乡活动56次，18个乡镇5000多名教师受益，充分发挥了名师（名校长）工作室“传帮带”作用，形成了优秀教师带头从教，卓越教师不断涌现的良好局面。