本报通讯员 赵紫云

在中小学读书时，季羡林和许多孩子一样贪玩、逃课，不认真学习，甚至一度迷上了看小说。此时的状态，用他自己的话讲是：既无与人争高低的意识，也根本没有独占鳌头的欲望。但他在高中时期却获得名副其实的六连冠，考大学时被北京大学和清华大学同时录取。究其原因，激励他的是时任山东省教育厅厅长兼任山东大学附属高中校长王寿彭的一次奖励。

1926年季羡林从正谊中学毕业，考入新成立的山东大学附属中学，校长是王寿彭。王寿彭字次钱，号眉轩，1874年出生在山东潍县南关（今潍坊市寒亭区），他从小秉承祖训，刻苦读书，17岁就考中秀才，26岁中进士，27岁高中状元。中状元后，王寿彭被授翰林院修撰，1905年被派往日本考察政治、教育和实业。后因在官场不得志，王寿彭干脆赋闲在家。1926年，奉系军阀张宗昌，绰号“三不知将军”，任山东省督办。在一个文化底蕴深厚的省份，张宗昌不甘心被文化人瞧不起。为了标榜自己敬重文化人，显示自己礼贤下士，张宗昌力邀赋闲在家的王寿彭出任山东省教育厅厅长，并拜他为师，还让他出任山东大学校长。

季羡林入山东大学附属高中上学时，校长就是刚上任不久的王寿彭。在开学的祭孔典礼上，王寿彭许诺，谁在第一学期考取甲等第一名，且成绩在95分以上，就给谁题写一副对联。王寿彭的书法知名当时，时人以得其片纸为荣。季羡林的好胜心被引发了，由于小时就学习英文且有天赋，所以考得全班第一，其他功课稍稍用功，就在第一学期考取了甲等第一名，平均分数超过了95分。高中6个班可以出6个甲等第一，结果超过95分的学生只有季羡林一人。王寿彭没有食言，给季羡林题写了一副对联和一个扇面。对联是：

羡林老弟雅察：才华舒展临风锦，意气昂藏出岫云。

落款为王寿彭，并钤有“王寿彭印”和“癸卯状元”两枚印章。另外，王寿彭又写了一个扇面，把清代诗人厉鹗的一首诗恭录在上面，赠给季羡林。扇面内容为：

净几单床月上初，主人对客似僧庐。

春来预作看花约，贫去宜求种树书。

隔巷旧游成结托，十年豪气早销除。

依然不坠风流处，五亩园开手剪蔬。

扇面末端题“录《樊榭山房诗》，丁卯夏五，羡林老弟正，王寿彭。”

15岁的季羡林被这样一位大人物称为老弟，在他看来是莫大的荣誉。从此，季羡林开始有意识地认真读书，并且课外书看得数量极大、种类繁多，这也为他今后的文学创作奠定了深厚的基础。熟悉季羡林的人都知道，他欣赏一句简单朴素的老话：“天下第一等好事还是读书。”他自言：“我教了一辈子书，从中学教到大学，从中国教到外国，以书为命，嗜书成癖，七八十年之积累，到现在已积书数万册，在燕园中成为藏书状元。”季羡林在蒙学阶段基本上是按兴趣读书，其读小说的兴趣超过了正课：“桌上摆着《四书》，我看的却是《彭公案》《济公传》《西游记》《三国演义》等等旧小说。”而在叔叔严格要求下，他课余参加了一个讲习班，专学《左传》《战国策》《史记》一类的古籍。对季羡林而言，读书不仅是学术滋养，也是心灵给养，他的读书生涯与学术活动均成为其散文创作的源泉。他将读书获知的中外文化精华写进散文里，作为抒发真情实感、表述人生态度，体现审美情趣、阐立道德信念的载体，给读者以感染、启迪和享受，令人称奇。

季羡林先生在学术上的造诣是有目共睹的，他之所以能够有如此大的成就，与他博览群书的经历有莫大的关系。他在《一生自在》中说：“书能给人以知识，给人以智慧，给人以快乐，给人以希望。”季羡林先生穷其一生研究学问，思考人生，在他90岁高龄的时候，提出了“天人和谐”的理念。季羡林先生在读书过程中悟道，以身作则，终生学习，是我们读书的楷模。我们应该向季羡林先生学读书、学做人。