重点遴选在爱党爱国、孝老爱亲、助人为乐、热心公益、勤学善思、创新创造、自强自立、热爱劳动、保护环境、弘扬中华优秀文化等方面表现突出的少年先进典型。和相关部门开展的三好学生、美德少年、最美少年、孝心少年、新时代好少年、新时代好队员、“红领巾奖章”等评选活动紧密结合，确保把最优秀的少年遴选出来。具体评选标准如下：

一、在家做一个好孩子

1.明礼诚信。传承中华优秀家庭美德，在家中举止文明，言行一致，具有家庭成员的责任感，能够为家庭分忧，能勇于承认和正确对待错误，知错就改。

2.尊老爱幼。有较强的感恩心，孝敬长辈，照顾弟妹，将尊老爱幼的传统美德融入自身道德实践，遇到家中长辈或其他亲人的特殊日子时（生日、重阳节、纪念日、生病等），能为他们做一些有意义的事情（做一张精美的贺卡、一个小节目、电话问候等）。

3.热爱劳动。有良好的劳动习惯和积极的劳动态度，自己的事情自己做，主动分担家务，乐于参加劳动实践。

4.勤俭节约。不比吃喝穿戴，有较强节俭意识，在日常生活中节粮节水节电，践行低碳环保生活。

5.生活独立。有较强的自理能力，自己的事情自己做，基本上自己能照顾自己的生活。

二、在学校做一名好学生

1.自尊自律自爱。努力做一个认真学习、勤于钻研的学生。有规则意识，严格执行学校的规章制度。

2.尊敬每一位老师。认真落实老师安排的每一件事情，做好老师的小助手。

3.宽以待人。做到心中有他人，当小伙伴遇到问题时积极提供帮助。能够与同学建立良好的伙伴关系，与他人发生矛盾时懂得理智解决。

4.学会倾听。在他人讲述事情时要认真倾听，不随意打断他人讲话。虚心接受、认真采纳别人提出的意见和建议。

5.积极参加学校组织的各项活动。有团结协作的集体主义精神，善于与他人合作，懂得个人利益服从集体利益。

三、在社会上做一位好公民

1.牢记和践行习近平总书记对少年儿童的希望和要求，热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党，从小树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，自觉践行社会主义核心价值观，传承中华民族传统美德，弘扬社会主义新风尚。品德优良，学习勤奋，体魄强健，热爱劳动。按时参加“红领巾爱学习”网上主题队课学习。

2.积极参加“红色寻访”“红领巾讲解员”“小手拉大手”“红领巾共建希望小屋”“红领巾志愿服务”等校内外少先队实践活动。积极参加各级“青少年校外教育实践基地”打卡学习。

3.在“学习二十大 争做好队员”“红领巾心向党”“争做新时代好队员”等主题教育实践活动和“红领巾争章”活动中有突出表现。

4.热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和责任感。自觉遵守队章，在少先队及其他各项活动中具有自主和创造意识，主动为集体、为社会、为人民服务，在校外少先队组织中发挥模范带头作用，优秀事迹在少先队员和社会中产生良好影响。

5.热心参加社会实践、各类慈善、志愿服务和各种公益活动，在社会活动中接受锻炼，阳光向上，快乐成长。