阳谷县西街小学优秀作文选登
开学了
□ 杨易安
转眼间,暑假已经过去。9月1日,我们开学了,我的心情既开心又忐忑,开心的是可以交到新朋友,忐忑的是不知道面对的同学会是什么样的,也不知道会被分到哪个班级。
我来到校园,看到小亭子里的紫藤开出了小花,花园里的月季也绽开笑脸向我打招呼,矗立在学校中央的孔子雕像好像也在欢迎我的到来。
走进教室后,我看到同学们兴致勃勃地在一起聊天。不一会儿,老师走进教室,同学们都安静下来,我们知道,这个上午是我们和老师一起度过的最后时光,要好好珍惜。之后,老师开始宣布分班情况。老师叫到我的名字时,我非常紧张,听到被分到三年级一班时,我的心情才平复下来。
我到了新班级,看到认识的、不认识的同学。他们都很友好,老师也很和蔼,我很开心。
新学期开始了,让我们扬起风帆开始新的学习之旅吧!
(指导老师 董玉莲)
开学第一天
□ 高一诺
时间如白驹过隙,伴随着九月的第一缕阳光,我迎来了新学期。
我独自走在上学的路上,心想:“开学后,我就是三年级的小学生了。”想到这儿,我心中不免有些激动。我抬头看看湛蓝的天空,白云好像在向我招手,道路两旁不停摇摆的小草好像在说:“小朋友好久不见,今天我们又见面了。”
新学期,意味着新的开始,新的希望。我迈着轻快的步伐来到久违的校园,校园里充满着生机勃勃的气息,同学们穿着整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾,显得格外精神。孔子雕像、红色的教学楼格外醒目。一间间宽敞明亮的教室干净整洁,让我倍感亲切。
上课铃响起,同学们都笔直地坐着。李老师缓缓走进教室,温柔地看着我们,给我们讲解新学期的要求,还给我们发了新书,并嘱咐我们一定要把书皮包好。我迫不及待地翻开新书,书中夹杂着油墨香,里面好像有无尽的宝藏等着我去探索。我心想:“新学期,我一定要端正学习态度,遇到不懂的问题多问老师,上课专心听讲,下课认真完成作业,做一名优秀的小学生。”
下课后,我跟最好的朋友杨可欣和高修雅玩耍,还认识了新同学,我们一起聊着暑假趣事,开心极了!
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。就让我们一起踏入新的学习之旅吧!
(指导老师 李丽)
又是一年开学季
□ 吕诗研
告别了炎热喧闹的夏天,迎来了凉爽静谧的秋天。又是一年开学季,从踏入校门的那一刻起,我知道,新学期开始了。新,就是进取;新,就是创新。所以,在新学期,我要不断求新,不断进步。
伴着学校广播里悠扬的音乐,我走进教室。一个暑假没见,同学们见面时都无比开心,兴高采烈地谈论暑假里发生的趣事。
随后,老师给我们发了崭新的课本,我充满好奇。新的学期,我要努力学习,上课认真听讲,按时完成老师布置的作业。
俗话说,一分耕耘,一分收获。只要努力就会有收获,愿我们在新学期有所进步,有所作为。
(指导老师 冉春霞)
我的新班主任
□ 李芸馨
暑假过去了,新学期开始啦,我满怀期待。开学第一天,我被分到了二年级二班。我兴高采烈地走进教室,看见了一张陌生的面孔,这是我们班的班主任孟庆洋老师。孟老师年轻漂亮,长长的头发披在肩上,目光清澈,看起来像一位大姐姐,让我感到很亲切。
孟老师教我们班的美术课。每次上课时,她都非常温柔,教我们画各种各样的事物,有时候画蝴蝶,有时候画迷宫,甚至还玩游戏、画游戏画面。孟老师还教我们做手工,有时玩彩泥,有时剪纸,可有趣了。孟老师批改作业也非常仔细。如果我们画错了,她会指出并要求我们修改。如果我们画得好,她会把它拿给全班同学看,然后告诉大家哪里画得好,让大家学习。这种展示也是一种鼓励。我经常受到老师的鼓励,所以,我对绘画越来越有信心,画得越来越好。
这就是我的新班主任孟老师,我非常喜欢她。
(指导老师 尹红丽)
少年初心
□ 郝文华
“文华,你的信来了!”开学第一天,我收到了这个消息。
这是第78次退稿。我走在回家的路上,喃喃自语,泪水在我眼中打转。终于到家了,我脸上满是伤感,坐在窗前,看着窗外的风景,天际的白光慢慢泛出酡红,然后变成浅绛色。
写作文投稿?写作文投稿!我要投稿!
我的目光转向桌面的昙花。唉,自我投稿起,它便再也没开过花。
“妈,我去把昙花扔了。”我拿着花往外走,最后一道阳光恰好照在胡同口的树上。我看着手中毫无动静的昙花,心中的最后一丝希望也破灭了。
然而,就在这时,昙花的花瓣慢慢张开,它竟然开花了!我顿时想通了,这不就是我吗?迎着光的少年一路曲曲折折,却无惧风雨,迎难而上。
就像书中所写的那样——月,就让它圆缺去吧。花,任它开落去吧。江的尽头是海,夜的尽头是梦。
于是,我拿起笔继续写,鼓起勇气投了出去,这是我第79次投稿。
(指导老师 冯慧清)
读《童年》有感
□ 张令夏
暑假期间我读了高尔基的《童年》,感触很深。主人公阿廖沙出生在一个贫穷的家庭,他的外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他,时常给阿廖沙讲故事,对他特别好。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。
阿廖沙在外祖父家认识了很多亲戚,包括自私、贪得无厌、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有朴实、深爱着阿廖沙的小茨冈。小茨冈每次都会用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,但强壮的他却在帮二舅雅科夫抬十字架时被活活压死了。
阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那些事。他周围的人都是那么自私、贪婪,充满了仇恨……但好在外祖母一直疼爱着他。
阿廖沙的童年是那么悲惨,和他比起来,我幸福多了。我从小就有母亲的呵护、父亲的疼爱、亲友的关心。虽然我不用担心自己的衣食住行,但我应该学会坚强,不能遇到困难就退缩,我也要像阿廖沙一样,有吃苦耐劳的精神,创造灿烂的未来。
在这本书中,我学到了,要不怕困难、持之以恒,以勇于拼搏的精神面对生活。
(指导老师 王华秀)
可爱的小乌龟
□ 杨兴睿
我家养了一只小乌龟,是爸爸送给我的。
它的壳是椭圆形的,又硬又结实,就像战士的盔甲一样。它的头是青绿色的,一个圆圆的小鼻子顶在中间,两只眼睛小小的、黑黑的,像小黑豆一样。它的四条腿软绵绵的,尾巴细细的、尖尖的。
小乌龟走起路来慢吞吞的,胆子还特别小,听到一点儿声音就立马把头缩进壳里。
我喜欢我家的小乌龟。
(指导老师 郭文杰)
有趣的采摘
□ 许若茜
今天,我和爸爸妈妈回老家看望爷爷奶奶。
一路上,不时能听见小鸟的鸣叫,树上的叶子一片片落下,像空中飞舞的蝴蝶。过了大约半小时,我们到了老家。
爷爷奶奶家的院子后边有一个小菜园。菜园里的菜非常丰富,有红辣椒、带刺的黄瓜、长长的丝瓜……这些都是爷爷奶奶的劳动成果。
菜园里还有一小片红薯地,我扒开红薯叶,它们的茎都是互相连着的,就像迷宫一样,根本找不到红薯在哪里。奶奶告诉我,要顺着红薯藤找到它的根去拔,她很轻松地拔出一个大红薯,太神奇了。我拔的时候可没这么简单,因为我找不到红薯在哪儿。在妈妈的帮助下,我找到了红薯根,我用手把两边的土刨开,红薯慢慢露出来,我挖出了一个比拳头还大的红薯。
随后,我们又去收花生、打枣、捉蚂蚱,真是太有趣了。妈妈说,这是他们小时候经常做的事情。我收获了红薯、花生、红枣,体会到了爷爷奶奶的辛苦,每一个果实里都藏着爷爷奶奶的爱。
我爱我的家人!
(指导老师 姚爱红)