□ 陈江

据中国之声报道，近年来，多地教育部门将志愿服务时长纳入综合评价体系，一些地方还专门搭建了志愿服务平台。然而，近日记者调查发现，在短视频平台上，有商家宣称不用参与任何活动，花钱就能购买志愿服务时长。有家长转账当天，孩子的志愿服务时长就增加了。

教育部门把志愿服务时长纳入综合素质评价，本意是让孩子们走出小家，培养社会责任感。但现实中，有些地方在执行时，把“时长”当成了唯一硬指标。这种量化管理虽然方便，无意中却为“刷时长”的投机心态提供了滋生土壤。

评价志愿贡献，绝不能止步于“干了多久”的单一统计，得看看“是如何干的”“收获了什么”之类的过程评价。比如孩子去敬老院陪老人聊天，有没有真正给老人带去帮助？做环保活动时，有没有理解环保的意义？对于平台上明目张胆的违规交易，教育部门与平台方必须担起责任，通过技术手段加强审核，联合执法部门重拳出击，发现一起查处一起，不能让公益变成赚钱的歪门邪道。

据《钱江晚报》