□ 刘鑫玥

今年6月，列车驶离“江北水城”聊城的那一刻，窗外的东昌湖波光渐成虚影，指尖却仍萦绕着行李箱里《曹州府志》的墨香——这香气，与4年前收到聊城大学录取通知书时，那份雀跃中带着憧憬的气息奇妙地重合。作为聊城大学师范专业的学子，我曾在课堂上无数次描摹教书育人的理想模样；而当毕业季，聊城市多所重点小学的录用通知书纷至沓来，我却在纷繁邀约中，看清了心底最坚定的答案：回到家乡菏泽曹县，回到那片浸润着千年文脉与烟火气息的土地，将四年的积淀播种于家乡的三尺讲台。

记忆里的曹县，藏着四季之美：春日万亩牡丹开得灼灼，是自然馈赠的盛宴；夏夜里母亲摇着蒲扇，讲伊尹辅商的传说，是文脉流淌的温暖；秋晨黄河故道边，金黄麦垛晒着丰收的喜悦；冬雪下非遗代表性传承人指尖翻飞，柳编、面塑在掌心绽放，是老手艺传续的热闹。求学聊城的日子里，每次课堂自我介绍，我总会骄傲地说“我来自‘华夏第一都’——山东曹县”。有人问起，我便讲这里是李白咏叹“秋波落泗水，海色明徂徕”的地方，是柳编远销欧美、汉服走向世界的文化沃土。前年暑假，我在曹县文化馆做志愿者，看七十多岁的王爷爷用麦秸秆编出栩栩如生的凤凰，听李大姐用方言唱起婉转的曹县民歌——那时便已知晓，这份融入血脉里的乡情，早已成为我无法割舍的牵挂，心里也悄悄埋下了“学有所成，反哺家乡”的种子。

高考那年，成为一名人民教师的梦想指引我填报师范院校，最终如愿踏入聊城大学的校门，这是我人生中第一件关于“选择”的喜事。大学四年，我不敢辜负这份幸运：珍惜每一寸光阴，年年拿下奖学金；积极向党组织靠拢，光荣地成为一名共产党员；在实习时认真对待每一堂课，最终获评“优秀毕业生”，还收到了聊城市重点小学的橄榄枝——这些成绩，是母校给予的底气，却也让我反复思考：我的知识，究竟该去点缀大城市的无边霓虹，还是该用来映亮家乡孩子们清澈的眼睛？前年的支教经历，给了我清晰答案。

那次支教去了曹县西北的偏远村庄，孩子们眼神明亮，却对外面的世界知之甚少。我给他们讲曹县的历史，教他们读李白的诗，当一名小女生指着课本上的汉服图片问：“刘老师，咱们曹县真能做出这么好看的衣服吗？”我忽然想起，如今的家乡早已不是旧日模样：依托电商，这里成了全国最大的汉服生产基地，上亿件汉服从这里发往全球；柳编工艺品走进欧美市场，“曹县制造”成了亮眼名片；乡村振兴的春风里，旧村落蝶变为“产业兴旺、生态宜居”的美丽乡村。我笑着告诉她：“不仅能做，咱们曹县的汉服，现在很多外国朋友也喜欢穿呢。那衣裳上绣着的花鸟山水，把我们中国的故事，带到了全世界。”课后她拉着我的衣角轻声问：“刘老师，您以后还来教我们吗？”那声询问，像一颗种子落进心田——原来，放弃大城市的机遇，回到家乡教书，不是遗憾，而是更有意义的选择：用自己的知识，点亮家乡孩子的未来，比任何个人的光鲜都更动人。

如今，我终于站在了曹县乡村小学的讲台上，看着台下一张张稚嫩的脸，仿佛看到了曾经的自己，也兑现了“学有所成，反哺家乡”的诺言。我给孩子们讲伊尹“治大国若烹小鲜”的智慧，带他们走进柳编非遗工坊——当孩子踮脚摸着王爷爷编的凤凰，追问“它能飞到国外吗”，我指着工坊里的快递箱说：“当然，它们早就去过欧美啦！”孩子们眼里的光，比凤凰的羽毛更亮。课余，我和同事组建了“汉服文化社团”，孩子们穿着自己设计、家乡生产的汉服诵读经典、表演礼仪，传统文化的种子在他们心中悄悄生根发芽——这便是我想要的“喜事”：让家乡的文脉代代相传，让孩子们以家乡为荣，让自豪感在他们心中生根发芽。最终，将这份深情转化为行动的力量，去反哺、去建设、去馈赠这片滋养他们的土地。

我永远感念聊城，这座城市是我的第二故乡，聊城大学的四年培育，让我从懵懂学子成长为合格的人民教师；而曹县，这片承载千年历史、孕育蓬勃生机的土地，是我梦想扎根的地方。从收到大学录取通知书的喜悦，到放弃城市机遇选择回乡的坚定，再到如今站在讲台上传道授业的充实——这一路的“喜事”，都绕不开“选择”二字。我愿做一只归雁，用课堂上的诗句唤醒千年文脉，用非遗体验种下文化自信，更用家乡的电商故事告诉孩子们：我们的根在这里，未来也在这里。愿曹县的明天，既有厚重的历史文化底蕴，更有我们年轻人携手创造的耀眼光芒，让“升学”的喜事、“就业”的喜事，最终都成为“家乡振兴”的喜事。