那次经历真难忘

小记者 董安迪

在我的记忆里，有许多闪闪发光的往事，其中最难忘的是作为聊报小记者参加活动的那天。

出发前，我像揣了只小兔子，心怦怦直跳——第一次离开父母，既紧张又害怕。一上大巴，见到同行的好朋友，不安便消散了。望着窗外飞速后退的树木，心情也跟着雀跃起来。

终于到了任务环节！我们领到任务卡，开始分组行动。“夏天时空”任务要求找到指定区域答题。刚完成，下一题就来了——一道简单的垃圾分类题，我毫不犹豫地填上了答案。

最期待的是“环保大富翁”环节。每人五枚环保币，小组正要商量，就听队友喊：“快，走四步！”我紧张地移动棋子。令人惊喜的是，第一题我就答对了，老师盖下了一个鲜红的印章。比赛中，我们先到达的队员并不着急，反而一起为后面的队友加油。最后我们队赢得第一名。全组高兴得跳了起来。

返程时，夕阳洒满车厢。这次研学让我不仅收获了快乐，更体会到知识的趣味和团队的温暖。直到如今，想起那天的笑声，心里仍是甜甜的。

（茌平区第二实验小学 指导老师 段秋月）

学拓印

小记者 魏羽婷

1月11日，我早早起床，和聊报小记者团的伙伴们一同乘车前往高唐书画文化体验馆，参加非遗课堂主题活动。

活动开始后，老师首先为我们讲解了拓印技艺的由来，以及中国古代印刷术的起源与发展。我们还参观了竹简、碑文等实物，跟随老师的讲解，了解了中国文字演变的历史过程，觉得十分有趣。

最让人期待的环节就是亲手体验拓印了。我们围坐在操作台旁，桌上整齐摆放着葫芦、招财猫等模具，还有“五福临门”“未来可期”等文字模具，软厚的宣纸也已备好。老师一步步示范：先将液体均匀喷洒在宣纸上，再将其平整铺在模具表面，接着用布包轻轻敲打，使图案逐渐显现。之后蘸取红色墨汁，均匀拓印凸起的纹样，待墨迹干透，轻轻揭起宣纸——一幅带有“福”字的葫芦拓印作品便完成了。

看着自己的作品，我忽然发现“拓”字中藏着“手”和“石”。原来，用手在石面上敲打，正是“拓”印的本义。这次非遗体验不仅让我学会了拓印技艺，更让我发现了汉字里隐藏的智慧，真是收获满满的一天。

（聊城市实验小学 指导老师 杨超颖）

我家的“动物”

小记者 赵伊人

我家是一个有趣的“动物世界”，不信？我带你看看。

我的爸爸像一只慵懒的老虎。他总睡不够，一有空就说：“让一让，我去睡会儿。”说完就戴上耳机，往床上一躺，看起手机来。妈妈常说：“你这是真睡还是假睡呀？”有时他很“恼人”——为了让我陪他跑步，连我写作业思考一会儿，都要催我快一点。威风中带着悠闲，严厉里透着俏皮，这就是我的“老虎爸爸”。

我的妈妈是一只勤劳的蜜蜂。“沙沙沙”，她又在洗衣服了。无论是做家务、忙工作，还是照顾我和弟弟，她都一丝不苟，给我分析试卷时也认真细致。她整日忙碌，却从不抱怨，是我们家最温暖的守护者。

我的弟弟是只可爱的小猪。他一上学就容易生病，回家却立刻精神十足。他还特别爱赖床，有时玩累了，能睡到我第二节课下课。不过，这只“小猪”很贴心——有好吃的、好玩的，总会给我留一份，整天跟在我身后“姐姐、姐姐”地叫，像个快乐的小跟屁虫。

这就是我的家，一个由“动物”组成的、温馨又有趣的家。

（聊城三北学校小学部）

我的航天梦

小记者 潘星繁

周六，我怀着激动的心情来到航天博物馆科普基地。

一进门，天宫二号的等比例模型便映入眼帘。它如一座银色宫殿，静静矗立，散发着神秘的气息，仿佛等待着我们前去探索。

首先，我们来到模拟火箭发射区。当“三、二、一，点火！”的倒计时响起时，我的心提到了嗓子眼。眼前仿佛浮现出火箭喷射火焰、如巨龙般冲向蓝天的壮观景象，令我热血沸腾。

接着，讲解员阿姨向我们介绍了长征系列火箭。她微笑着说：“这些火箭是我国航天事业的功臣，一次次将宇航员成功送入太空。”我望着它们，心中充满敬意。

之后，我亲身体验了拼装天宫二号模型。当我小心地将一个个零件拼接起来时，仿佛成了一名航天工程师。每一个步骤都让我感受到航天事业的不易。

最后，我们聆听了航天科学家的故事。他们不畏艰难、勇于创新的精神深深打动了我。我暗下决心，要努力学习科学知识，将来也为祖国的航天事业贡献力量。

（东昌实验小学 指导老师 米娜）

走进航天博物馆

小记者 张明洋

周六下午，阳光明媚，我怀着激动的心情跟随小记者团前往航天博物馆科普基地。一路上，我像一只欢快的小鸟，充满了期待。

走进博物馆，我就被眼前壮观的景象震撼了。各式各样的航天模型和高科技展品有序陈列，仿佛一个个无声的讲述者，展示着中国航天事业的辉煌历程。

老师首先带我们走进教室，生动地讲解了航天知识。随后，我们开始动手制作“天宫二号”模型。我专注地拼接着每个零件，小心翼翼地组装。这个过程不仅锻炼了我的动手能力，也锻炼了我的思维能力。

接着，我们认识了遨游过太空的“航天种子”，它们就像带着梦想的小旅行家，经历过宇宙之旅后又回到地球。老师还给我们讲述了杨利伟、刘洋、王亚平等航天英雄的故事。他们的勇气与奉献，如同一盏盏明灯，照亮了我的航天梦。

最后，我们走进了“时光隧道”。隧道里光影流动，仿佛带我们穿越了中国航天的发展历程。完成知识测试后，我惊喜地获得了航天科普知识达人证书。那一刻，我心里满是自豪。

时间如流水，参观转眼结束。我们依依不舍地离开，但我的心仍留在那个充满魅力的航天世界里。这次活动不仅让我收获了知识，更让我感受到科技与梦想交织的力量。

（东昌实验小学 指导老师 米娜）

美丽的校园

小记者 张桐欣

在江北水城南部，有一个美丽的校园，那是我们成长的乐园。

春天，校园里百花盛开。金黄的迎春花吹着小喇叭，向我们报告春天的消息；桃花仰着粉嘟嘟的小脸，尽情地享受着春天的温暖；杏花张开了小嘴，吮吸着春天的甘露；还有李子花伸开手臂，拥抱春日的暖阳。

夏天，校园里的树木郁郁葱葱，像一把把巨大的绿伞，为我们带来了无尽的欢乐。我们在树荫下吹着凉爽的风，听小鸟欢快地唱歌，看蝴蝶翩翩起舞，也不由得伴着夏天的“乐曲”唱歌、跳舞，快乐极了！

秋天，校园的开心农场里果实累累，一派丰收的景象。你看，石榴咧着嘴笑红了脸，笑啊笑啊，笑出了秋日的香甜；红红的柿子像一个个小灯笼挂在枝头，摇啊摇啊，摇来了丰收的喜悦；黄澄澄的梨挂满枝头，闪烁着秋天的光芒……我们在农场里享受着劳动带来的快乐。

冬天，大雪过后，校园成了一个银装素裹的童话世界。同学们来到操场上尽情地打雪仗、堆雪人、滚雪球，玩得不亦乐乎，欢声笑语在校园里回荡。

我爱美丽的校园，爱这个可爱的乐园。

（东昌实验小学 指导老师 米娜）

冰雪世界

小记者 路寒琪

早上，我从睡梦中醒来，发现窗外已经变成了一个银白色的世界。下雪了，这一场鹅毛大雪，就像冬爷爷在空中为我们变魔术呢！他给大地妈妈盖上了一层雪白雪白的棉被，整个世界白茫茫一片，宛如童话里的冰雪世界。

我迫不及待地穿上了厚厚的棉衣，戴上暖和的帽子和手套。一旁的弟弟飞快地向楼下跑去。我和弟弟准备先堆一个大雪人。我们四处收集材料，不一会儿就堆好了圆滚滚的身子。我捡来两颗黑色的小石子，轻轻按在雪人脸上做眼睛；弟弟兴奋地插上一根胡萝卜当鼻子。接着，我们为它戴上红帽子，装上树枝手臂。栩栩如生的雪人静静站在雪中，仿佛在对我们微笑，好像在说：“谢谢你们，让我变得这么漂亮。”

堆完雪人，我们又打起雪仗。弟弟忽然团起一个雪球朝我掷来，我连忙闪身躲开，雪花在身后散落一地。我们在雪地上奔跑，脚下发出“咯吱咯吱”的轻响。

我爱下雪天，它给我们带来了无尽的快乐。

（东昌实验小学 指导老师 米娜）