■ 岳殿举 张国奎 王宗景

“新的一年，学校发展的机遇与挑战并存，但是，再大的困难跟革命前辈们所遇到的困难相比都不值一提。要战胜困难和挑战，领导干部的信心和干劲至关重要。”2022年初，上级有关部门决定，对莘县职业中专主要领导进行调整，由学校党委书记梁瑞英兼任校长。在第一次学校党委领导班子会上，梁瑞英的话铿锵有力：“领导班子成员要进一步坚定理想信念，不忘初心、牢记使命，将老一辈的革命精神与自身工作紧密结合，传承红色基因，汲取无限力量。每一位校级及中层领导都要在工作中既做指挥员又做战斗员，以昂扬的精神斗志、务实的工作作风、真挚的为民情怀，带领全校师生全力以赴，谱写莘县职业教育高质量发展新篇章。”

2022年新学期开学，在学校全体教职工大会上，梁瑞英作了题为《团结奋进，一起向未来》的报告，号召全校党员干部以党建为引领，用党建凝心聚力，继承和发扬老一辈革命家、建设者们自力更生、艰苦奋斗的精神，踔厉奋发、笃行不怠；号召学校各专业部、科室，全体教师在教学、科研、各级各类大赛等方面事争一流、唯旗是夺，努力开创学校各项工作新局面。

为进一步锤炼党性，开学后不久，梁瑞英就带领学校党委领导班子到莘县大张家镇红庙村冀鲁豫（平原）分局旧址参观学习，追寻革命先辈红色足迹，缅怀革命先烈火热情怀，接受精神洗礼，汲取战胜困难和挑战的力量。

招生工作是职业学校的一项重要工作，面对2022年莘县新增3所民办职业学校和莘县县域内外职业院校生源竞争激烈的局面，新一届学校党委迎难而上、积极应对。学校多次召开党委领导班子和专业部中层领导以及广大教职工参加的商讨会、座谈会，群策群力、集思广益，积极争取上级招生政策，强化对内对外招生政策宣传，引导全体教职工积极投入到招生工作之中。

经过全体教职工的共同努力，2022年，莘县职业中专招生工作取得了招生规模（人数）和招生质量双丰收的良好局面，招生人数达2800人，其中中考分数400分以上的学生人数突破1000人。

莘县职业中专自2017年开始示范校建设工作，受多种因素影响，建设工作进度较缓慢，在2019年4月进行的示范校中期验收工作中，省市级专家也指出了学校在示范校建设过程中存在的问题与不足。

针对专家指出的问题与不足，学校及时进行调整与部署，统筹规划、科学设计，着力打造特色，真正让学校在内部管理、基础建设、教师队伍、学生管理等方面形成品牌。

2022年，莘县职业中专党委多次召开专题会议听取示范校建设和终期验收准备情况汇报。示范校建设团队按照建设内容要求，细化任务清单，挂图作战，高标准完成了各项指标任务。7月26日，省专家组对山东省第二批中等职业学校建设单位进行终期验收时给予了高度评价。

教学质量是学校的生命线。上任以来，梁瑞英始终把“一切为了学生，为了学生一切”作为学校的办学宗旨，牢牢抓住提升教学质量这个中心工作，将其作为衡量与检验学校工作的根本标准，下大气力整改学校教学工作中存在的问题。

针对今年招生人数多、教师人员紧张的实际情况，学校先后从社会上招聘了两批专任教师，并把大批具有专业技术职称且能胜任教学工作的二线教师调转到教学工作第一线，做到人尽其才。

学校将原有的7个专业部根据专业特点扩建为4个大部，每个大部分为两个分部，形成了普通高中部一部和二部，机电工程一部和二部，汽车工程一部和二部，信息工程一部和二部。在每个大部的两个分部之间建立竞争机制，每学期和年终从成绩和学生管理等方面进行量化评比，奖优罚劣。

与此同时，莘县职业中专有条不紊地开展一系列教学改革，从备课、上课、作业批阅、晨读、自习辅导以及出题、阅卷、考试、评比奖惩等方面进行整改，目前已初见成效。

“莘县职业中专将把学生培养质量作为生命线，打造人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的育人环境，为每一名学生量身定制人生出彩的培养方案，让进入学校的每一名学生成人、成才、成功，办人民满意的职业教育。”梁瑞英信心十足地说。

（本版照片均由受访者提供）