■ 杨先博

“孩子以优异成绩考上吉林大学，我们全家很高兴，要感谢政府及学校对困难学生的帮助。春节前李荣军校长来家中慰问，给我们很大鼓励。”在一封学生家长的感谢信中，这样评价聊城一中，“一中文化底蕴深厚，学习氛围浓厚，人文环境好，各位老师的教学水平和育人水平都很高……”

“聊城一中很关注孩子们的身心健康，前段时间还专门邀请有心理健康研究专长的家长来学校给孩子们答疑解惑，解决孩子成长中遇到的困难。另外，学校还善于引导孩子做好人生规划，帮助孩子明确人生目标。”高二的学生家长刘蘋莉说。

近年来，聊城一中坚定“立德树人”，坚持“双好双真”。始终坚持“给家庭一个感恩尽孝的好孩子，给学子一个阳光向上的好人生，给社会一个敢于负责的真精英，给国家一个勇于担当的真栋梁”的培养方向。

2015年至今，学校从思想道德建设、领导班子建设、教师队伍建设、业务工作建设、校园文化建设、育人环境建设、活动阵地建设7个方面实现高位引领和全优高质发展，在各个领域都取得了突出成绩，并且明确了创建“全国文明校园”的奋斗目标和创建“全国示范性全优高中名校”的宏伟蓝图。

“五育融合”

培养德智体美劳全面发展的学生

在“双好双真”指引下，努力做到从教育家的视野、“为党育人、为国育才”的高度，培养学生“体质、意志、品质、才智”四种素质，培育学生践行“筑梦”“追梦”“圆梦”成长三部曲，提升“学星”“学霸”“学神”学习三境界，从而实现让学子从“目标不清，方向不明，境界未立，格局未定”的“自然成长”转变为会思考、懂方法的“自觉成长”。

学校注重“五育融合”，坚持特色发展，全面践行知行合一，引导学生善于在生活中发现并解决问题。通过搭建资源平台、提供参与机会、创造一流条件，打造“德行校园”“智慧课堂”“活力操场”“美丽聊一”全环境育人机制，开展了丰富的德、智、体、美、劳实践活动。

在特色学科发展方面，聊城一中语文学科获得了“山东省首批普通高中省级学科基地”；2022年9月，学校党委书记、校长李荣军在全省高中校长全员培训会上作了精彩报告；2023年1月，山东省教育厅在全省推广了该校作为第一批普通高中省级学科基地建设的成果案例；2023年3月，孔德利副校长在省教育厅组织的首届“启成”论坛中又作了典型发言。

在劳动素养人才培养方面，为进一步弘扬传承劳动精神、劳模精神和工匠精神，聊城一中成立劳动教研室。校长李荣军在劳动课启动仪式上强调，劳动分为脑力劳动和体力劳动，体力劳动者不动脑取得不了成功，脑力劳动者不动手创造不了奇迹，两者是相辅相成紧密相连的，行行出状元，所有创造价值的劳动都是光荣的。

学校同时注重体育素养人才培养。体育与健康教研组参加省市各项体育活动运动会，累计获得各类奖项50余项。聊城一中是国家足球特色学校、山东省足球项目传统学校、山东省足球特色学校。

聊城一中男子足球队获得了1992年至2000年，以及2017年、2019年、2021年聊城市校园足球联赛冠军。健美操队在孙萌萌、孙光亚老师的带领下也多次获得市级比赛第一名。

聊城一中田径、篮球、排球、乒乓球、游泳、网球、国际象棋、广播体操等项目也取得了优异成绩。

在配合特色课程实施的基础上，创新策划特色课程社团活动，以丰富学生的生活，拓宽学生学习的广度和深度。

2022年8月25日至27日，山东省第四届普通高中学生辩论赛总决赛在山东教育电视台演播大厅举行，聊城一中辩论队以优异表现，夺得亚军。三辩王欣欣同学荣获此赛事全省唯一全程最佳辩手。

为丰富学生的课外生活，提升学生的综合素养，聊城一中在家委会的支持与协调下，积极拓展校外活动场所，先后与齐鲁工业大学、大峰山党性教育基地等单位建立合作关系，每年寒暑假让学生走进社会、体验生活，提升素养，取得良好效果。

“五维并举”

为学生发展注入持续动力

聊城一中注重培植师生“三大素养”，坚持“五维并举”。为此学校进行了一系列关于课程设置、教学模式、育人模式等方面的优化改革，形成了科学评价制度和管理制度，并利用充沛的教育资源、完善的家校共育体系，开展智慧课堂研讨会、“同课异构”、“双师双讲”、创新教研模式等活动，以培养学生人文素养、美学素养、学科素养。

学校注重学科素养人才培养。该校自2018年开始参与地球科学竞赛，得到了校长李荣军等学校领导的大力支持。在第二届全国中学生地球科学竞赛决赛中，聊城一中9位参赛同学斩获五金两银两铜的好成绩。张桐岩、张立巍、付之韵分别以全国第3名、全国第10名、全国第16名的成绩进入国家集训队，在国际地球科学奥林匹克决赛中取得优异成绩。

为了培养师生的美学素养，传承和保护好非物质文化遗产，弘扬社会主义核心价值观，坚定文化自信，学校成立艺术人才培养教研室，在继承优良传统文化的基础上，培养学生的美学兴趣，形成具有鲜明特色的校园文化。

早在2018年，校长李荣军就提出成立创培学院，其核心理念就是“创由知始，培以行成”，力争将学生培养成具有创新意识、创新精神、创新思维、 创造能力等全面发展的高素质人才。

目前，聊城一中在新校区和老校区都设置了创培学院。创培学院的宗旨是深入研究国内外先进的创新教育理念，积极探索国内外创新人才培养模式，建构具有聊城一中特色的创新人才培养课程体系，将学生培养成具有创新意识、创新精神、创新思维、创造能力等全面发展的高素质人才。

目前，创培学院已经成功举办两届科创节。老校区、新校区师生满怀憧憬和喜悦相聚在一起，展示各种科创技能。在科创节上，学生们大显身手，将自身特长和科学素养展现得淋漓尽致。

该校学生刘一晨介绍：“通过科创节，既提升了动手操作能力，也让学生体会到了团队合作是多么重要。”

正如2017级毕业生赵静娴的家长赵学武说：“我们从小注重孩子全面发展，选择聊城一中，是我们这个家庭最明智的决定，经过学校3年的培养，孩子成绩突飞猛进，各方面素养得到全面提升，孩子上了大学后，综合素养优势显现出来，感谢一中！”

奋进新征程，建功新时代。聊城一中始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在市委、市政府的坚强领导下，在教育主管部门的正确指导下，在全体教职员工的共同努力下，坚守初心、牢记使命，坚持为党育人、为国育才，紧紧围绕立德树人这一根本任务，对标对表全国名校，解放思想、更新观念，学校教育教学质量持续提高，办学水平全面提升。