■ 聊城颐中外国语学校 仙童非

学生小A从小学习乐器巴松，现已经能演奏一些耳熟能详的曲目。但小A有件很苦恼的事情，就是每次演奏前，都要先介绍手里的乐器。有一次在学校联欢会上演奏，由于乐器样子较为古怪，被调皮的同学戏称为“迫击炮”。因此，小A的兴趣也逐渐被磨灭，打算转学小提琴。

这是一名管乐爱好者生活中的真实写照，可见在中国，管乐器的受众面是相对狭窄的，大部分孩子在选择乐器特长时都倾向于钢琴、小提琴、古筝等热门乐器。尽管从学习难度上来讲，管乐器门槛并不高，但在特长班中一直是“冷门”，其中原因我们一一阐述。

首先，我们日常接触的机会较少，像中小学音乐课堂，最常见的乐器无非是钢琴和电子琴，虽然很多学校开设了管乐队和军乐团，但基本都由校外培训团体进行授课，加上乐器的维护成本不低，很多学校无力承受，只能作罢。其次，很多钢琴演奏家的“偶像效应”也是一大因素，造成了大家的从众心理。

如今，全国的高校基本都开设音乐系，但纵观全局不难发现，除了专门的艺术类院校外，综合类大学的专业设置都以钢琴、声乐、音乐学为主，有管乐类专业的很少。管乐器种类繁多，未必每个大学都有对口老师。以天津师范大学为例，钢琴声乐老师有30余位，但管乐老师不超过5人。且毕业后如果想考研，国内可选余地也较小，一般只见于专业的艺术院校，竞争异常激烈，很多人转而选择出国读研，但费用高昂。

管乐器虽然入门价格远不如钢琴，可一旦深入学习，就需要换购更加高档的乐器，目前国内管乐器的制造水平远不如钢琴成熟，高档乐器基本都来自进口，而且价格也在逐年上涨。且一些附加产品的价格也是贵到离谱，例如铜管乐器的号嘴、木管乐器的笛头等是需要单配的，价格从几千元到上万元不等。还有一些消耗品，例如木管乐器的哨片，价格也不便宜。

中国人的舞台习惯更倾向于突出自己，钢琴和古筝都可以做到在舞台上“一枝独秀”，而管乐以团队形式参加，单独演奏则要自带伴奏音频，相对麻烦，而且乐手必须学会转调，或者给音频降调，无形中多了一些额外工作。当然，很欣慰的是，在退休干部群体中，管乐器的认可度已慢慢提升，开始出现老年管乐团，相信不久的将来，中国的民间管乐团体也会像雨后春笋般涌现。