本报讯 （记者 朱海波 通讯员 张黎 张萌萌） 7月22日，记者从冠县县委党校获悉，今年以来，该校着力在提升咨政水平上下功夫，捷报频传：该校常务副校长抓党校内涵建设项目获全市“优秀”等次；在省市党校系统、社科联系统课题立项11项，其中已结项5项，其他6项正在进行，立项数量、结项进度超过以往。今年5月，该校王娟撰写的《冠县灵芝特色产业高质量发展调研报告》被省委党校《教学研要报》刊载，并获省委、省政府领导批示。

近年来，冠县县委党校始终坚持科研为教学服务，为提高教师队伍素质服务，为县委、县政府决策服务，着力在抓科研、强调研、促转化上下功夫，统筹推进“教科咨一体化”建设，为建设“五个新冠县”发挥好党校智库作用。

创新“学员+”团队协同机制。着眼组建大团队、设立大项目、推出大成果、解决大问题，该校积极开展前瞻性、政策性、应用性研究，创新学员共同参与的协同机制，组建“教师+学员”“学员+学员”大团队5个，为完成重大项目提供人才支撑。今年，围绕县域经济高质量发展，共设立全面推进乡村振兴、优化营商环境、推动灵芝产业发展、诚信建设等4个大项目，其中，学员独立完成调研报告19篇，2人参与党校课题组的调研活动和调研报告撰写。

构建“党校+部门”联合调研模式。充分运用党校教学、科研、咨政三位一体优势，加强科学领导，完善工作机制，统筹运用党校系统内外研究力量，主动对接市委党校和重点部门，联合开展调研。与市委党校共同就金融赋能县域经济高质量发展、与冠县县委政研室就全县设施林果业发展现状等方面开展联合调研，积极参与县人大“四好农村路”建设和民族宗教场所管理情况调研。

健全“成果转化”跟踪落地机制。建立健全“选题—攻关—产出—转化”工作机制，探索“课题孵化、教学转化、成果深化”运作模式，借助调研报告、咨政建议等形式将相关成果报送领导参阅，加强研究成果的批示、应用，强化决策咨询成果的推介转化，及时跟踪了解决策咨政成果落地情况，深入分析存在的堵点不足并提升改进，确保科研成果管用有效。结合形势发展，立足冠县实际，在黄河流域生态保护、美丽乡村建设、金融助力乡村振兴、诚信体系建设、抓党建促乡村振兴、基层社会治理等领域形成有理论深度、有实践价值、能落地生效的优秀调研成果2项，这些成果正逐步转化为高质量发展的生动实践。