■ 刘德策 牛晓萌

12月13日，冠县第四实验小学举行了本学期第三次教学常规检查。本次常规检查涵盖多项重要内容，包括教师教案、集备记录、听课记录、学生作业等。

“此次检查中，老师们的听课记录书写工整、字迹清楚，有细节、有反思，相信通过系统性的常规检查活动，全体教师教育教学水平将进一步提升。”学校党支部书记、校长杨凤远说。教育事业高质量发展，不仅需要革新教学方法，还要提升教师队伍建设、促进学生全面发展。冠县第四实验小学坚持围绕“育”字下功夫，统筹推动教师队伍、学生群体整体高质量发展。

师徒结对促提升

10月11日，冠县第四实验小学大礼堂内，第4期师徒结对活动圆满举行。29名优秀教师手持学校颁发的聘书，庄严接受了新入职教师们的深情鞠躬。在未来一年里，他们会把自己的丰富学科教学做法、学生管理经验倾囊相授。青年教师接受一对一指导，每学期不仅要按时撰写师徒研讨记录，还要在师傅示范课后，认真准备期末展示课，作为出师作业。

“教学相长，共同进步是师徒结对活动的根本追求。自2021年开始，我们已连续三年举办师徒结对活动，骨干学科教师用心栽培与自己结对的青年教师，充分发挥了‘传帮带’作用。”杨凤远介绍。

阅读存折提兴趣

“我最爱的书是《淘气包马小跳》，读完这本书我就积累了600积分，将获得‘阅读博士’称号。今年，我在冠县教体局举办的‘整本书阅读征文大赛’中获得一等奖呢。”三年级学生王万水高兴地说。冠县第四实验小学加快构建“书香校园”，通过为每位孩子建立制作存折，开展童言说书、我画故事等阅读分享活动，激发学生阅读兴趣，养成坚持阅读的良好习惯。

一本本个性化阅读档案，以书为介，储蓄书香。截至目前，该校2600余名学生都有了自己的阅读存折，平均每个学生每学期阅读5本书以上，71.5%的低学段学生达到5万字阅读量目标。

师生共建百草园

薄荷、地黄、柴胡……各种中草药在校园百草园中吐芽伸枝。冠县第四实验小学持续开展“四季润心教育”，以校园“百草园”为劳动教育载体，打造中草药进校园科普教育实践基地。师生共同参与中草药的种植、养护、采摘等劳动实践活动，在四季流转中培养学生的观察能力和动手能力，让他们体验劳动的乐趣，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。

“劳动教育是我校落实‘双减’政策的重要措施，不仅能让学生锻炼身体，更引导了青少年学生从小养成劳动最光荣的观念。”第四实验小学劳动课教师赵美晓说。