■ 刘德策 赵紫希 陈理莎

4月15日，在东昌府区怡景小学英语口语阶段测评决赛现场，学生们专注投入，认真聆听题目，清晰流利作答。评委从发音完整度、流利度、语调自然度等多个维度，对学生的口语朗读进行精准的综合评分反馈，确保测试的科学性、高效性和公平性。

自4月初以来，各班英语教师积极组织学生进行口语练习。学生通过智能平台自主练习，课上教师针对发音、作答方法进行细致讲评，并提前让学生熟悉答题流程，为测评做好充分准备。4月9日至11日，各年级学生在线提交口语任务。经过智能评测与教师复评，最终每个年级得分排名前30的学生晋级本次决赛。

怡景小学以“求实尚美，润品育德”的教育理念，编织着“五育融合”的立体教育网络，让每个孩子在多元活动中绽放独特光彩。

本学期初，学校举办了一场别开生面的“数学文化节”。没有枯燥的公式堆砌，取而代之的是趣味横生的竞赛现场：低年级孩子在“七巧板创意拼图”中激活空间想象力，中高年级则于“24点智力对决”里探索数字奥秘。教师依托数字化平台精准分析练习数据，为孩子们量身定制进阶路径。这种将趣味活动与学科教学无缝衔接的尝试，让数学从课本“跃”向生活，成为学生思维跃升的阶梯。

书香同样浸润着校园的每个角落。在“精读一本书”读书交流活动中，28名“荐书小达人”用角色模仿诠释童话魅力，7位教师代表结合教学实践剖析经典阅读价值。当学生在故事讲述中汲取智慧，当教师在共读研讨中优化育人策略，阅读已不只是知识传递的载体，更成为连接师生心灵的桥梁。

英语学习的活力在校园里持续升温。第二届单词听写大赛上，孩子们从课余背诵到赛场拼写，将平日积累化作笔尖流淌的自信。评委老师认真批改答卷的同时，仔细标注书写问题，让比赛成为学生成长的镜子。这种以赛促学的模式，为学校深入推进英语“六个一”工程注入强劲动力。

当传统节日遇上现代教育，碰撞出别样火花。清明节期间，少先队员们手持自制白花走进烈士陵园，追忆英雄事迹；纪念馆内，刘胡兰、黄继光的英勇事迹让孩子们眼含热泪；教室里，青团制作与英雄名片设计则将传统习俗与红色精神巧妙融合。这样的活动，不仅让爱国情怀在幼小心灵生根发芽，更让文明传承变得可感可触。

家校协同育人的脚步从未停歇。不久前的家长会上，班主任从学习习惯到心理健康细致剖析班级管理举措，任课教师围绕学科素养提升与家长深入交流。当面对面的坦诚沟通取代单向的通知告知，家校之间不仅建立了信任，更形成了共同托举孩子未来的坚实合力。

在怡景小学，“五育”从来不是孤立的板块，而是相互交融的生态网络。德育在红色研学中厚植爱国根脉，智育于项目式学习里点亮创新思维，体育借特色运动队锤炼坚韧品格，美育从艺术节舞台滋养审美心灵，劳育通过社区服务培育责任担当，五育协同为孩子们成长提供了全方位的滋养。

“每个孩子都是独特的星辰，我们的任务就是为他们搭建闪耀的舞台。”怡景小学校长王艳平的话道出教育本质。怡景小学将继续深耕全环境育人生态圈，让“德育培根、智育启慧、体育强魄、美育怡情、劳育励行”的教育理念，在更多创新实践中落地生根。