■ 郝凯 马兰胜

“教育不仅是知识的传递，更是灵魂的唤醒。”在莘县第一中学的校园里，校长王相锐站在新建的校史馆前感慨。

前不久，在中央宣传思想文化工作领导小组公布的第三届全国文明校园名单中，莘县一中赫然在列。这所始建于1951年的县域高中，历经70余载风雨，始终秉持“学做真人，和谐发展”的校训，以文明沃土滋养时代新人，走出了一条县域高中振兴的独特路径。

党建引领

立德树人铸魂育人

“党的二十大报告指出，要落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我们始终将政治引领作为办学治校的‘定盘星’。”王相锐表示，莘县一中领导班子以“为党育人、为国育才”为使命，将党的教育方针融入办学治校全过程。每周一次的党员理论学习会、每月一次的主题党日活动，让政治引领成为校园的“主旋律”。

在德育课程建设中，学校以“立德”为根本，以“树人”为目标，制定德育工作周程表，挖掘教材中的德育资源，将爱国主义教育融入课堂教学。清明节缅怀英烈、高考志愿服务、徒骇河环保行动等实践活动，让学生在知行合一中厚植家国情怀。每周主题班会课、红色教育基地研学、优秀企业走访等，让德育从课堂延伸到社会，从说教走向体验。

师生共育

强基固本锻造精兵

“每个孩子都是一颗种子，需要阳光、雨露和园丁的悉心呵护。”王相锐说。

为破解“教育孤岛”难题，莘县一中创新推行“四类导师制”——学科导师、管理导师、心理导师、服务导师协同发力，实现“全员育人、全环境育人”。心理导师每月开展“心灵树洞”活动，学生匿名写下困惑，导师一对一回复；学科导师通过分层教学和个性化辅导，让每个学生都能找到成长路径。

与此同时，学校实施“强师兴校”战略，构建“名师工作室—骨干教师工作坊—青年教师成长营”三级培养体系。特级教师、正高级教师、齐鲁名师等优秀教师群体的引领，让青年教师快速成长，形成“头雁领航、群雁齐飞”的师资格局。每周三的“青蓝工程”教研活动、每学期的“教学开放周”，让教师从“经验型”向“研究型”转变，课堂焕发出新的活力。

文化浸润

全面发展滋养心灵

走进莘县一中，260亩的校园仿佛一幅流动的山水画：长亭曲廊掩映于花木之间，读书声与鸟鸣交织成韵。这里不仅有现代化的教学楼，更有承载历史的校史馆、藏书万卷的图书馆，以及被学生称为“心灵绿洲”的艺体馆。

学校牢固树立“健康第一”的教育理念，构建“大体育、全过程、一体化”的体育育人模式。高一军训、高二成人仪式、高三毕业典礼等仪式教育，让学生在成长中感悟责任与担当；读书节、戏剧节、科普报告等活动，让传统文化与现代审美深度融合。男子篮球队连续三年荣获市级冠军，成为校园文化的亮丽名片。

“我们倡导‘以文化人、以美育人’。”王相锐指着操场边的“文化长廊”说。校史馆的竣工、《今朝》校报的创办、电子屏和广播的宣传阵地，让校园处处洋溢着文化气息。

安全护航

文明校园温暖如家

对于莘县一中来说，校园不仅是学习的地方，更是一个让人感到温暖的家。作为省级安全示范校，莘县一中构建了“人防+物防+技防”三位一体的安全体系，从食品安全到心理安全，从交通安全到应急演练，让家长放心、社会安心。

莘县一中食堂多次被评为“满意食堂”，学生评价“饭菜不仅可口，更充满家的味道”。校园花木繁多，长亭曲廊，景色宜人，让学生在诗意环境中感受家的温馨。

采访结束时，夕阳为校舍镀上一层金辉。王相锐望着操场上奔跑的学生，语气坚定：“县域高中是乡村振兴的‘神经末梢’。我们要让每个孩子都能站在同一条起跑线上，用教育点亮希望。”

从省级文明校园到全国文明校园，从普通县域高中到省级特色高中，莘县一中的蜕变，正是中国教育均衡发展的缩影。在这里，文明的火种正在点燃无数青春的梦想，而这份坚守与创新，也将继续书写县域教育的崭新篇章。