■ 文/图 本报记者 刘丛丛

以凡人小故事诠释时代大主题，以基层好声音传递奋进正能量。

9月10日至16日，由中共聊城市委宣传部、中共聊城市委讲师团主办的“启航‘十五五’ 共筑中国梦”百姓巡回宣讲暨国防教育宣讲活动圆满举行。宣讲活动走遍聊城全域11个县（市、区），深入机关、校园、企业一线，立足基层视角、活用百姓话语，让党的创新理论落地生根，让全民国防教育浸润人心，为全市奋进“十五五”、聚力现代化建设凝聚起磅礴的基层力量。

精筑宣讲梯队 以小切口讲大主题

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，持续深化理论宣传普及，扎实推进全民国防教育走深走实，本次宣讲团经过层层筛选，择优组建。宣讲成员涵盖各行各业、各条战线，既有深耕理论宣传的一线工作者，也有扎根基层的先进典型、退役老兵、青年学子，更有热爱本土文艺事业的基层表演者。

全体宣讲员立足岗位实际、扎根生活沃土，摒弃空洞说教，坚持“以小见大、以情动人”，用亲身经历、身边故事、原创作品解读时代命题、诠释家国情怀。以细微视角折射时代变迁，以平凡故事彰显初心使命，让厚重的理论、宏大的蓝图变得通俗可感、深入人心，真正实现“小故事”点亮“大时代”。

深耕精品宣讲 以理论涵育国防

本次巡回宣讲设置六大精品节目，涵盖理论解读、初心讲述、文艺演绎、国防科普四大板块，内容扎实、形式多样、感染力十足。

理论宣讲环节立意高远、解读精准。阳谷县融媒体中心苏帅带来的《矢志追求真理 把准前进方向》、茌平区住房城乡建设局韩丽宣讲的《算好三本账 扛起真担当》，紧扣“十五五”发展规划核心要义，结合聊城发展实际，深入浅出解读政策内涵、明晰奋进方向，让干部群众读懂时代使命、扛起发展责任。

初心故事讲述温情动人、直抵人心。临清籍对越自卫反击战老兵秦思亭的《从战场到讲台 一名老兵的精神长征》，以老兵的热血记忆回望峥嵘岁月，用一生坚守诠释军人初心；开发区东城街道辛屯社区邱琦的《我的团长我的团》、阳谷县阿城镇吐尔逊娜·阿合买提的《跨越千里的初心传承》，讲述不同岗位、不同民族的坚守与传承，尽显守望相助、矢志不渝的家国初心。

文艺宣讲鲜活接地气、入脑又入心。临清市魏湾镇政府俞传乐与搭档马志刚带来的快书小品《戏中戏》，取材于真实工作场景，融合本土曲艺特色，以轻松活泼、通俗易懂的表演形式，生动阐释新时代保密工作的重要意义，让全民保密、全员防范的安全理念深入人心。

国防教育专题宣讲震撼人心，《药·盾》《实力和胜利是和平的保障》《暗战》等特色宣讲，打破大众对国防建设的刻板印象。聊城大学计算机专业学生李红杰在宣讲中表示，国防建设从不止于硝烟战场，计算机、医药、科技等各行各业都与国家安全、国防发展息息相关，国防责任人人有责、国防建设人人参与。鲜活的讲解让现场群众深受触动，接受了一场深刻的思想洗礼与国防教育。

挖掘本土特色 以宣讲赋能基层

在固定精品节目基础上，本次宣讲创新打造“一地一特色、一场一亮点”的宣讲模式，各地结合本土红色资源、行业特色、基层典型，量身设置3个特色宣讲节目，让宣讲更贴合基层实际、更贴合群众需求。

红色传承类宣讲赓续红色血脉。《千里赴约敬英魂》《三代人的接力传承》《未送出的礼物》《爷爷口中的红色故事》《以平凡坚守 传红色薪火》《一只花瓶映初心》等宣讲，追忆革命英烈事迹，讲述家风传承故事，回望百年初心来路，让红色基因在娓娓道来中代代赓续。

岗位坚守类宣讲彰显实干担当。《指尖上的初心》《田地里的楷模——杜立芝》《一场跨越一千公里的双向奔赴》《别急，我马上到》等作品，聚焦基层干部、医护人员、新闻工作者、一线劳动者等平凡群体，生动展现各行各业从业者扎根岗位、默默奉献、坚守初心的实干姿态。

时代奋斗类宣讲迸发青春朝气。《手搓的航天梦》《一片林 一生情》《外卖小哥读书记》等宣讲，聚焦科技追梦、乡村振兴、新就业群体成长等时代热点，讲述普通人逐梦前行、向阳生长的奋斗故事，满满都是新时代的蓬勃生机与奋进力量。

厚植家国情怀 以初心聚力前行

一场场宣讲，是一次次思想浸润，更是一堂堂生动鲜活的社会思政大课。聆听完宣讲，聊城德正技工学校学生杨雅琪备受鼓舞，她表示，革命先辈坚守信仰、不畏艰险的精神令人动容，今后将以先辈为榜样，深耕专业、苦练本领，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年。聊城科技职业学院学生黎舒景深有感触地说：“青年兴则国家兴、青年强则国家强，新时代青年当心怀家国、笃学实干，以青春之力守护国家安全、助力家乡发展。”

本次系列宣讲活动覆盖范围广、群众参与度高、社会反响热烈，成功将抽象的理论政策、严谨的国防知识与鲜活的基层故事、真挚的家国情怀深度融合，跳出了传统宣讲的固化模式，让理论宣讲有温度、有深度、有力量。广大干部群众表示，将把此次宣讲中汲取的精神力量，转化为履职尽责、开拓创新的实际行动，积极投身文明城市建设，以昂扬奋进的姿态躬身实干、勇毅前行，奋力书写中国式现代化聊城实践的崭新篇章。