10月19日，在聊城三中创客空间，学生们在机器人竞赛场地调试设备、交流研讨，沉浸式感受科创魅力。该空间面向学生社团、兴趣小组常态化开放，是开展科技教育活动的重要阵地，为青少年搭建起动手实践、创新探索的平台。■ 本报记者 商景豪
