本报讯 （王向阳 侯建国） 围绕深入推进冠县“三名”工程（2025—2028）建设，践行教育家精神，破解教师职业倦怠、课堂固化、教研薄弱等难题，推动名师、名校长、名班主任培养对象从经验型向研究型、思想型转变，持续提升县域教育教学与育人管理水平，10月21日，2026年冠县“三名”工程培养人选专题培训在该县职教中心学校举办。

本次培训邀请济南市章丘区教育教学研究中心专家郭道胜作专题讲座。郭道胜以《一个教师的研究思想之路——如何做一个研究型思想型教师》为题，结合自身成长经历与鲜活课堂案例，围绕“学做结合、反思与写作相结合”以及思维课堂理念展开细致讲授，并与参训教师现场互动交流。参训教师纷纷表示，讲座拓宽了教育视野，明晰了专业成长方向，收获良多。

“三名”工程是冠县教师队伍建设的重要抓手。针对部分一线教师重实践轻提炼、重耕耘轻升华，优质经验难以体系化推广的现状，参训人员将扎实落实“三个一”工程：每学期开展一次送教下乡、一次联合教研，每学年形成一套资源共享包。冠县将在经费规划、资源调配、评优评先等方面给予政策倾斜，建立动态考核评价机制，兼顾显性成果与实际育人成效。

按照《冠县名师名校长名班主任建设工程（2025—2028年）实施方案》，去年以来，冠县新成立了数十个“三名”工作室，数百名骨干教师和管理者被纳入新一轮三年培养周期。

据了解，本次专题培训是冠县“三名”工程系列培训的重要一环。近年来，冠县教育和体育局持续把教师队伍建设摆在教育发展优先位置，通过实施“三名”培养工程、建设名师工作室、搭建赛课教研平台等多项举措，为教师专业成长搭台子、压担子、指路子。冠县将持续发挥专家引领、名师示范的辐射带动作用，以高素质名师队伍建设引领县域教育优质均衡发展，办好人民满意的教育。