□ 沈欣欣

“感谢您的帮助，孩子一天天进步，我看在眼里，记在心里，您对孩子的关爱甚至超过了我们当父母的。孩子点点滴滴的成长凝聚着老师们的心血，感谢你们对孩子的培养和教育。”5月13日，东阿县大桥镇中心小学六年级一班班主任井长英收到了班里学生韩子政家长送来的一束鲜花。

“非常感谢子政家长送来的鲜花，家长的认可是对我们工作的肯定。今后，我们会投入更多的热情与责任心，让孩子们都能健康快乐地成长。”井长英说，对一名教师而言，关心、爱护学生是理所应当的事情，不足挂齿，家长的举动令她十分感动。

韩子政是井长英班里的学生，父母在外打工，平日里，他一人在家。井长英把韩子政当成自己的孩子，每天关注他的生活起居。

井长英说，每天，她都把韩子政叫到身边，问他学习生活情况，由于孩子没有手机，没办法跟父母联系，井长英就成了孩子和父母之间的“传声筒”。

“放学赶紧回家，别乱跑，你妈在监控里看不到你，又该着急了。”这是井长英常对韩子政说的话。

从教多年来，井长英始终以促进乡村学生全面发展为己任，积极推行素质教育，用自己的行动去影响和温暖学生，想方设法去帮助困境学子。

在与学生们朝夕相处的过程中，井长英坚持“育人先育心”，在培养学生良好的学习生活习惯和自立自强精神上下功夫。她接手新学生，会通过各种方式全面了解学生的性格特点、生活环境、生活经历等。她说，只有对学生全面了解，才能真正做到因材施教。

教育的本质是爱与责任，留守儿童更需要关爱，平日里，井长英特别关注留守儿童学习生活情况，为他们提供力所能及的帮助，让他们在学习和生活上无后顾之忧，让班级里的每一个学生都能感受到集体的温暖。