■ 高唐 刘杰

接送孩子上下学是家长们的硬功课，比陪做作业还要做得扎实。

家长们总要早来一会儿，等上三五分钟。每到放学时，学校门口这条路边就站满了等待的家长。

我也经常站在等待的队伍里。几分钟时间，做什么呢？我不想浪费，就准备了很多便携易读的书。

我经常拿的是一本小巧的《唐宋词一百首》。这是爱人的爷爷传下来的宝贝，上海古籍出版社出版，纸张泛黄，仍有墨香，收录的是唐宋比较有名的词，有较详细的注释。就是一分钟的时间也能揭开一页，唐宋的风雅就穿越千年扑面而来。

我还常常揣在身上的是武志红的《和另一个自己谈谈心》。这是一套四本的小册子，小巧便于携带。“多少人是混混沌沌长大的？没有真正的生命教育（如如何爱自己、爱他人），没有被教导尊重自己的感觉，也没有学习一些必要的生命哲学，就是活着。而最明确的就是要挣钱和出人头地，然后就是像大家一样活着。”

读到这段话，我不禁一个激灵，不自觉抬起头，向周围望去，有多少人呢？我自己是怎样长大的，又有着怎样的人生掌控？我的孩子们，千千万万的孩子们，又会有怎样的人生？每个人的生活大致相同，但细节千千万万，什么决定了一个人一生的生活品质？我仰望着高大的法桐和杨树陷入沉思。我又继续读下去，期望在书中找到答案。

我有两个孩子，所以很关注家庭教育，也经常把家庭教育的书带在身边。读到书中的观点和案例，就想要在现实中寻找支撑和印证。我喜欢一边看书一边看人，看家长，也看排队放学的孩子。孩子们是朝气蓬勃的，大声背着古诗词列队走出来，语气坚定，步伐轻快，等到站定在自己班的位置，就在人群里寻找自己的家长。听到“家长来了请举手”，马上举手，背着书包小碎步向家长跑去。

孩子们就像春天里的一株株秧苗，拔节生长，一个个精神如虎，饶有兴致。“家长能给孩子、可保障他一生幸福的最可靠的宝物，一是阅读，二是自由，三是良好表率。”书中这样说。作为家长，我们也要时时学习，不要停止成长，完善自己也许就是给孩子做最好的榜样吧。