本报记者 鞠圣娇

家长都希望孩子能拥有美好未来。有的家长在孩子出生后就开始报早教班，有的家长让两三岁的孩子通过做智力问答这种“刷题”方式来锻炼逻辑思维能力。这些行为可以促进幼儿大脑发育吗？1月4日，记者采访了聊城市心理健康服务中心的心理咨询师岳文静。

岳文静从事儿童心理研究多年，她认为，如果家长目的性太强，过早地为孩子开展“智力训练”，不仅达不到预想的效果，还有可能让孩子对学习产生厌恶情绪。就如何促进幼儿大脑发育，岳文静给出了四点建议。

第一，鼓励孩子运动。“运动不仅能培养孩子身体灵活性，提高孩子的抵抗力，促进孩子精细动作的发展，使孩子精力更充沛、做事更有效率，而且研究表明，运动可以刺激多巴胺、肾上腺素等神经递质的分泌，使大脑加速运转，保持活力。”岳文静说，孩子天性好动，而且运动能带来很多益处，因为运动中孩子的大脑可以得到更多的氧气和血液。她建议家长多带孩子走出家门锻炼身体，但要注意选择适合孩子年龄段的运动方式，注意提高运动的趣味性。

第二，培养孩子良好的情绪。岳文静提到，一项耶鲁大学的研究表明，孩子幼年时的情绪经历将直接影响他们的大脑发育和心理发展，因此在孩子幼年时，家长要尽量让孩子体验正向的情绪，当孩子出现负面情绪时，家长要学会帮助孩子疏导情绪，这样既能提升孩子的情绪控制能力，还能培养孩子性格。“孩子的认知能力和情绪有很大关系。”岳文静说，当孩子心情轻松愉悦时，好奇心会更强，学习能力也会得到提升。反之，如果孩子不会处理情绪，性格暴躁、乱发脾气，会影响他的人际关系，导致他没有精力学习。

第三，允许孩子多做游戏。游戏是孩子认知世界的方式之一，孩子在游戏中与同龄人、父母互动，游戏中孩子的大脑不停运转，想象力和创造力均得以提升。有的家长看到孩子对着一根木棍、一个土坑玩上半天，觉得孩子在浪费时间，甚至批评孩子。实际上，孩子的大脑在创造各种游戏的场景并以此为乐，这对孩子的大脑发育是有益处的。而且，如果孩子幼年因缺少游戏而学不会与他人合作，长大后就有可能沉迷于电子游戏。

第四，帮助孩子爱上阅读。阅读是吸收信息最快的方式之一，阅读可以让孩子静下心认识世界，启发孩子思考更多的问题。因此，家长在孩子幼儿阶段要帮助孩子养成阅读习惯，比如利用内容有趣、色彩丰富的绘本，让孩子产生阅读兴趣。

岳文静总结，如果家长能掌握正确方法、放平心态，促进孩子大脑发育与孩子快乐生活并不矛盾。