本报记者 马晓红

聊城中小学生已开启2024年新学期的学习生活，但这个学期只有92天左右，是一个“超短学期”。针对“超短学期”，聊城市教育部门和各学校准备了一系列应对措施。

“我数了数，上课92天左右就放暑假啦！”3月5日，聊城一小学三年级学生家长周女士说，“这个学期的学习节奏比较快，有点儿担心孩子。”其实，许多家长像周女士一样，担心这个学期学习时间短、教学进度快，孩子跟不上学习进度。

记者注意到，根据山东省教育厅关于中小学假期安排工作要求，今年，聊城普通中小学的假期安排是这样的：本学期，2月26日开学，7月7日义务教育学校放暑假。这样计算的话，除去双休日以及清明节、劳动节、端午节等法定节假日，本学期，义务教育阶段学生有19个教学周，在校上课时间为92天左右，与上学期相比，这学期的上课时间较短。

事实上，这不是中小学第一次迎来“超短学期”。早在2018年，由于当年春节时间较晚，随之而来的新学期也成了“超短学期”，小学和初中只有18个教学周，在校上课时间仅87天。

面对“超短学期”，我市教育部门和不少学校都采取了针对性的措施，合理安排教学计划。市教育考试与教学研究院有关负责人表示，会加强教学指导与服务，引导教师准确把握学科特质与教学方法，指导教师改进教学方式，助力学生全面发展。

东昌府区光明小学校长孙殿镔表示，他们已制订好教学计划，一是坚定学生学习信心，通过举行开学典礼、召开主题班会等形式帮助学生明确学习计划；二是提高课堂效率，精讲多练，促进学生自主发展；三是通过举办读书节、科技节、艺术节和运动会等活动，促进学生全面发展；四是加强家校协作，与家长及时沟通，共同助力学生度过一个积极高效、快乐向上的新学期。

“我们开学前召开了研讨会，提前安排了教学计划。”一名初中老师向记者透露，这次“超短学期”对备战中考的初三学生影响较大，许多老师已在上学期课堂上，讲解了部分本学期需要学习的内容。

对高三学生来说，这学期开学后，距离高考已不足100天。记者了解到，为了应对这种情况，我市不少高中加快了教学和复习进度。

聊城一中采取了多项针对性措施，包括加强研究、精准复习，科学规划、周密安排等。该校要求高三教师继续强化业务研究，年级组、教研室加强检查督导；备课组根据学校要求制订各阶段详细计划，做到长计划、短安排，内容具体到每节课。