□ 顾大强

图书馆是国家文化发展水平的重要标志，是滋养民族心灵、培育文化自信的重要场所，肩负着传递、传承、弘扬、发展优秀传统文化的重要使命。在数字化时代背景下，基于人们对阅读的新要求（从纸质阅读到数字阅读，从文字阅读到图片、声音、视频等复合媒介阅读），图书馆需加强数字化服务体系建设，借助数字技术，优化公共图书馆服务，打造沉浸式阅读空间，提升公众阅读效率与阅读质量，发挥好图书馆传承发展中华优秀传统文化作用，让图书馆成为丰富人们精神生活的重要场所。

聊城市图书馆探索“阅读+体验”服务模式，以“城市客厅”“知识服务”为理念，以用户体验为核心，打造了红色文化阅读区、心理科普阅读体验区、文旅教育互动阅读区、艺术视听体验区等智慧阅读空间，利用数字阅读、艺术视听休闲阅读、AR休闲阅读、AR文旅阅读、人工智能体验、5D影视体验等多样化技术手段，建立起综合型阅读空间，进一步满足公众多层次、多样化的阅读需求。但在这一过程中，存在数字空间吸引力不足、阅读体验服务多样性与丰富性不够、不具“聊城风味”、不易传承当地优秀传统文化等不足。

公共图书馆开展“阅读+体验”服务，需根据读者需要，从精准、个性、差异、多元、创新的角度入手，优化活动形式。“阅读+体验”服务应紧跟时代步伐，结合社会热点调整服务内容、方式等；精准定位，为特定人群提供“点单式”服务；推广内容丰富、形式多样、题材丰富的沉浸式阅读；融合地方民俗风情、传统文化等，展现地方特色，体现聊城风光，助推地方旅游经济发展与地域文化传承发展。

“阅读+体验”服务还需坚持“走出去、引进来”相结合，利用“点多、片长、面广”的优势，培养馆员骨干，建设志愿者团队，充分发挥阅读服务队伍的主动性，通过“馆员队伍+社会人士+公共服务机构”的方式，加强与公益机构、大学生社团、中小学校等社会各类志愿者团体的合作，充分整合社会资源，优化创新“阅读+体验”服务内容，利用公共空间中的“阅读+体验”小场所、“阅读+体验+文旅”等形式，让阅读成为人们生活中的一部分。

（作者单位：聊城市图书馆。本文系2023年度聊城市哲学社会科学规划“文化传承发展研究”专项课题阶段性成果，课题编号：NDHZ2023016）