○ 张艳霞

作为老师的我，每次给女儿读绘本《泰迪的礼物》，眼角都会微微泛湿，脑子也不由自主地陷入沉思，随着教学年龄的增长，这份感觉越来越强烈。

绘本讲述的是汤普森老师和她的学生泰迪的故事。泰迪总是穿得破破烂烂的，跟其他学生形成鲜明对比。他既不聪明，反应也不灵敏，即使简单的算术题也算不对，汤普森老师在他试卷上打满红叉叉的时候，“内心总有说不出的痛快”。

绘本的插图配得很形象生动：汤普森老师发100分的试卷时，是微笑着递给学生的；发80分的试卷时，还温柔地摸了摸学生的头；到了泰迪的时候，则一手拿着试卷一手叉腰，虽然画的是侧面，但那种紧张的场面，作为老师的我，很容易就能脑补出来。

汤普森老师用冷漠的态度对待泰迪，班里的学生也跟着效仿，都疏远他。后来，汤普森查阅了泰迪的档案，了解了他的情况：随着家庭条件越来越糟糕，他的成绩也越来越差，尤其是自从他的母亲去世后，他显得更加孤独无助。

圣诞节到了，当其他学生都给汤普森老师送上精美的礼物时，泰迪却拿出一条缺了几颗钻石的人造钻石手链和一瓶用了一半的香水。汤普森老师勉强接受了这份特别的礼物，她让泰迪帮她戴上手链，又在耳后喷了香水。这个小小的举动，给泰迪带来的是珍贵的快乐，他温柔地对汤普森说：“你的香味和妈妈一样。”每次读到这里，我的心都会微微一颤，会忍不住跟着汤普森老师一起流泪。

从那以后，汤普森老师开始反思自己。她改变了对泰迪的态度，每天放学后都给泰迪辅导功课。泰迪感受到了暖暖的爱，重新燃起了对生活的希望，慢慢变得和其他学生一样优秀。后来，泰迪和父亲要搬到另一座城市，汤普森老师望着泰迪远去的背影，非常放心。她坚信泰迪无论走到哪儿，都能做最好的自己。

果然，7年之后，汤普森老师得到了泰迪的第一个好消息：他以全班第二名的成绩高中毕业。11年后，泰迪以全班第一名的成绩大学毕业。又过了4年，成为医生的泰迪要结婚了。所有的好消息，泰迪第一个想要告诉的就是汤普森老师。已无双亲的泰迪邀请汤普森以母亲的身份参加他的婚礼，汤普森老师精心打扮了一番，还专门戴上了泰迪当年送给她的那条手链。

绘本的作者是美国的蓓拉德，绘本中的“泰迪的三封信”就是作者根据自己的亲身经历所写的。绘本的插图作者是法国的玛丽·西蒙，她在一所学校教小朋友艺术课，泰迪的故事让她感同身受。她用擅长的水彩技法诠释，以恬淡的画风勾勒出这个令人动容的故事，触动读者的心。

与学生相处的每一段时光，不仅是教师向学生传授知识的过程，更是以爱唤醒心灵、激发兴趣、点燃希望的旅程。泰迪的礼物让汤普森老师发生了转变，汤普森老师的爱又改变了泰迪的一生，这是师生的共同成长，是彼此间的正向促进，是一场美好的相遇。也许多年以后学生会忘记老师教授的知识，但老师一个鼓励的眼神、一句表扬的话、一次平常的关心，却能长久地留在他们的记忆中。

读了这本书，我决定拿掉心中那面叫“成绩”的镜子，以“爱”的广角镜照见每个学生的需要，努力做他们成长路上的点灯人。