□刘敏 王静

“谢谢你看到了我这个人，而不只是我的病。”10月10日，聊城市第二人民医院脊柱外科一病区护士汪惠回想起患者刘文涛（化名）出院时对她说的这句话，仍十分感动。这句朴素而真挚的感谢背后，有一个温暖的故事。

据了解，刘文涛是一位退休教师，因腰椎间盘突出入院。尽管入院时腰部及右下肢疼痛明显，但他始终保持着教师特有的涵养，面对医护的帮助，总不忘道声“谢谢”“麻烦你了”。在护理中，汪惠发现刘老师床头总放着一本书，时常翻阅。进一步交流后，汪惠被深深触动：这位老教师深耕讲台三十五载，对笔墨和讲台有着难以割舍的深厚情感。

教师节当天，汪惠特意准备了一支钢笔和一个笔记本送到刘老师手中。“这是我收到过的最特别的教师节礼物。”刘老师双手接过这份心意，打开包装的瞬间，眼眶湿润了。他轻轻抚摸着笔杆，动情地说，这样的钢笔曾陪伴他批改了无数本作业，写下了数不清的评语，言语之间，满是对教育生涯的怀念与不舍。他紧紧握住汪惠的手，连声道谢。那一刻，汪惠深深体会到：真诚的关怀，是人与人之间最美的语言。

次日清晨，汪惠路过病房时，看到刘老师正用新钢笔在笔记本上认真记录。刘老师告诉她，疾病让自己失去了不少能力，但这份礼物让他重拾起表达的欲望，他要把住院期间的经历都写下来，作为珍贵的回忆。

“护理工作不仅是技术操作，更是心与心的交流。”汪惠表示，这位退休老教师的话让她更加坚定了从业初心。那支钢笔和那个笔记本，不仅见证了跨越常规的护患情谊，更让她懂得，真正的护患沟通需要看见患者的内心，而这种基于理解与尊重的关怀，有时比药物更能温暖人心。