文/图 本报记者 张目伦

“当你真心渴望某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮你完成。”出自《牧羊少年奇幻之旅》的这句话，是聊城市小学语文教研员张婧的座右铭。今年1月，她获评“中国教育报2025年度推动读书十大人物”。张婧多年的坚持，让阅读的光照进了万千师生的日常。

一座城的阅读“点灯人”

2013年，张婧开始注重学生阅读能力培养。2019年，张婧被评为“山东省全民阅读推广人”。荣誉背后，是她对语文教育的深切思考：“人生是花，语文是根；语文是花，阅读是根。”张婧坚信，阅读不应局限于课堂与试卷，更应成为日常生活的养分。于是，她创办了“婧·悦·读”公益读书会。

“不啻微芒，造炬成阳。”张婧常以此自勉。读书会从每月一次的线下共读起步，逐步拓展至线上讲座、名家访谈、亲子阅读、非遗体验等丰富多彩的活动。7年来，读书会累计举办活动500余场，覆盖读者超3万人次。一位参与活动的教师感慨：“原来读书也可以是一群人的事，共读让文字真正‘活’了起来。”

行走的课堂 让书香浸润生活

如何让阅读走出书本？张婧与团队探索出“阅读+”融合路径。她带领孩子们走进非遗工坊，在亲手雕刻葫芦、制作木版年画中触摸文化；在运河畔读历史，在黄河边诵古诗，在田埂间记录节气——这堂“行走的阅读课”，让地域文化变得可亲可感。与此同时，张婧还通过教师读书会、“普特融合阅读”活动、新媒体视频等多种形式，将书香送入家庭、校园等社会各个角落。

科研助力 让推广行稳致远

身为教研员，张婧始终以科研支撑实践。她曾主持多项省市级阅读课题，其成果获山东省基础教育教学成果奖二等奖；还带领团队编写“两河文化”分级读本，让本土文脉滋养青少年成长。张婧说：“阅读推广不是热闹的活动，而是静默耕耘。我们不过是在点燃一盏灯，照亮一小段路。”

如今，“婧·悦·读”已成为水城一张温暖的文化名片。从一个人到一群人，从书斋到工坊，张婧点亮了一片属于阅读的星光。而这片光，仍在不断延伸，照亮更多人的诗和远方。