■ 文/图 本报记者 赵琦

工作之余看一本小说，等好友时听一段有声书……随着数字技术的不断发展，数字阅读场景日趋丰富，数字阅读需求更加多样。为了更好地满足读者的阅读需求，自“山东全民阅读在线”数字平台上线以来，莘县乡村阅读志愿服务队人员多次来到莘县中小学人工智能体验中心、莘县中原现代农业嘉年华、魏庄镇甘寨村农家书屋开展数字阅读推广活动，同时与莘县中小学人工智能体验中心联合打造了数字阅读空间，让越来越多的读者从“纸读”走向“屏读”。

醒目的数字阅读二维码、蓝橙基调的阅读区域以及种类丰富的纸质书籍，这是数字阅读空间的一部分构成元素。数字阅读空间有图书6000余册，前来研学的学生们在休息时间会自主来到阅读空间翻阅图书，这时，莘县中小学人工智能体验中心的工作人员或乡村阅读推广志愿服务队人员就会上前进行讲解，并拿出手机演示操作方法。“扫描二维码，进入‘山东全民阅读在线’小程序，完成注册后就可以在线阅览10万册图书、3000种期刊、10000部视频讲座、5000部听书等优质阅读内容。”莘县乡村阅读推广志愿服务队副队长王国新介绍，“该平台是由山东省委宣传部推出的，分为阅读资源、阅读推广、阅读地图、阅读社区四大模块，汇集全省各地举办的各类阅读活动预告，并自动显示距离读者最近的活动，方便大家参与。”

此外，“山东全民阅读在线”数字平台还全景式呈现各地图书馆、城市书房、新华书店等各类阅读场所、阅读空间位置，并支持导航前往；支持广大读者开展网上交流互动，记录各地阅读活动的精彩瞬间及读者的阅读心得体会，促进更多读者积极参与阅读活动……“莘县中小学人工智能体验中心本身就是一个智能场景，数字阅读的推进让这个场景更加丰富多元，我们也可以依托自身的力量让数字阅读更加贴近人们的生活。”莘县中小学人工智能体验中心相关负责人郑奇介绍。

在生活节奏较快的今天，数字阅读既能解放读者双手，又能带来沉浸式体验，“听书”和“视频讲书”正成为许多读者的新选择。纵览整个数字平台，一方面，在线音频正在持续深耕，有声阅读市场不断壮大；另一方面，视频讲书掀起新一波热潮，不少内容创作者以内容讲解、荐书评书等方式激发着读者的阅读兴趣。“数字平台中的内容非常全面，既能听书，也能看书，还有视频讲书，这样的读书形式更加直观。系统能够显示观看次数，我可以了解大家都喜欢看什么，这也成为自己选书、购书的重要参考。”平台使用者位国莲有着更大的期待，“希望平台进一步携手优质读书内容创作者和出版社，不断完善读书生态，助力读者‘拥抱’更多新书、好书。”