■ 刘敏 王海南 索会茹

东阿县实验幼儿园成立至今已有26年，2021年被评为“山东省省级示范园”。作为一家省级示范园，东阿县实验幼儿园的特色十分鲜明。幼儿园以“黄河文化”为主题，构建特色鲜明的园本课程体系。

“开展黄河文化游戏活动，可以让幼儿进一步了解和感受东阿传统文化和黄河文化，让幼儿从小感恩家乡、胸怀祖国。”东阿县实验幼儿园园长李成军说，该园2018年创设了以“黄河文化”为元素的校园文化环境，全力打造“黄河文化”主题，提升了教育品位，将“黄河文化”深深种在了幼儿心中。

聚焦特色

打造“黄河文化”主题园区

环境是重要的教育资源，通过环境的创设和利用，能有效促进幼儿发展。为了让幼儿、教师和家长充分感受“东阿地方文化”和“东阿黄河文化”的博大精深，幼儿园创设了以“黄河文化”为主题的校园文化环境。

在这里，通过环境的熏陶，可以让孩子们进一步了解和感受东阿传统文化和黄河文化。

黄河，是中华民族的母亲河，是中华文化的发祥地和华夏文明的摇篮，是中华民族的重要象征和重要标志。在东阿县实验幼儿园，黄河大厅是普及黄河文化知识的场所、弘扬民族精神的基地、介绍东阿历史文化的平台。

该园黄河文化大厅以黄河文化为着眼点，以文化育人为宗旨，以时间和空间为轴线进行规划设计。整个大厅流淌着浓郁的黄河文化气息，引导每个天真烂漫的孩子快乐体验、快乐探索，接受感染和熏陶，健康快乐成长。“在理念文化系统，我园以‘爱润黄河、韵美实幼’为指导，梳理‘三风一训’以及相关理念文化元素，让整个幼儿园更具强大的精神文化力与聚合力。”园长李成军介绍，东阿县实验幼儿园高度重视文化建设，以“爱润黄河”为文化主题，持续融入学前教育最新理念以及优秀传统文化，让整个幼儿园文化浓郁、智慧流淌，成为孩子们成长的乐园。

弘扬文化

构建“爱润黄河”课程体系

东阿县实验幼儿园自2018年创立“黄河文化主题园”，经过几年的积累，确立了黄河文化园本课程的建构思路。

东阿县实验幼儿园充分利用黄河文化的办园理念，挖掘黄河文化中蕴含的教育价值，构建“爱润黄河”园本课程。按照“知黄河、品黄河、护黄河、颂黄河”四大主题，把园本课程的内容渗透到幼儿的一日生活之中，贯穿于游戏、教育活动之中，并以多种形式进行整合，结合本园、本班幼儿的实际情况，灵活开展。“爱润黄河”园本课程，是培育幼儿中华文化主体意识、增强文化自信的“生动课堂”。

除此之外，在黄河文化的引领下，东阿县实验幼儿园根据幼儿园教育主题内容的特点，将适合的传统文化内容渗透在其中，开展黄河文化主题活动及节日课程，让幼儿在多样化的活动中提升对传统文化的情感，既增加了幼儿对传统文化的浓厚兴趣，又加深了幼儿对祖国悠久历史文化的热爱之情。在一次次特色课程实践中、在与环境的互动中、在与同伴的交往中，幼儿感知体验、分享合作、享受快乐，从而亲身领略了黄河文化的魅力。东阿县实验幼儿园将坚定文化自信，讲好“黄河故事”，用黄河精神立德树人，为传承黄河文化贡献力量。

自主游戏

让孩子乐享趣味时光

在园本课程体系的基础上，东阿县实验幼儿园还开展了一系列自主游戏方面的探索和研究。

为促进幼儿个性的多元发展，增强幼儿的运动兴趣，培养幼儿与同伴之间的合作意识、互助意识，东阿县实验幼儿园巧妙地利用已有环境合理规划自主游戏的区域，设置了沙水区、涂鸦区、真人CS区等13个活动区域，集运动、思维、爱好于一体。同时，根据幼儿的年龄特点和兴趣，为幼儿提供了种类丰富、层次多样的游戏材料和器械，让孩子们在自主游戏中体验童年的快乐。

东阿县实验幼儿园设置了童怡绘本坊、创意美工坊、万能工匠坊、神奇科学坊、雅韵国学坊、韵美舞蹈坊等不同性质的功能室，可以满足孩子成长的各类需求。开放式的活动有助于幼儿探索和发现兴趣点，在学习中体验无限的喜悦，在游戏中带来各种快乐体验。

探秘自然，解密童心。东阿县实验幼儿园利用四楼阳台开辟了楼顶“怡欣文化种植园”，组织引导幼儿进行种植、观察、管理等系列活动，尽可能地引导幼儿栽培植物、布置园庭，进行浇水、除草、收获种子等活动。“要让幼儿主动参与活动，感受收获的快乐，成为种植园地的小主人。”李成军说。

东阿县实验幼儿园通过加强和改进校园文化建设，形成了良好的传统文化氛围和鲜明办园特色的校园文化体系。东阿县实验幼儿园全体教职工将以更加饱满的热情、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神向着更新、更高的目标奋进，使校园文化朝着正规化、多样化、艺术化方向发展，真正成为让幼儿身心愉悦、健康成长的乐园。