■ 周毅

党的二十大报告提出“六个必须坚持”，精辟概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，深刻揭示了习近平新时代中国特色社会主义思想的根本政治立场、深邃的理论观点和科学的思想方法，对我们坚持运用贯穿其中的立场观点方法开展主题教育，有重大的现实指导意义和深远影响。

必须坚持人民至上，这是根本价值取向。这次主题教育的目标任务之一是“践行宗旨为民造福”，教育引导广大党员、干部牢固树立以人民为中心的发展思想，通过做大“蛋糕”不断增进民生福祉，着力解决人民群众急难愁盼问题。党校要在为人民做学问、为群众办实事上有新担当，以推动党校内涵式高质量发展的成绩、解决问题的实效和干部群众的口碑，来检验主题教育的成效，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。

必须坚持自信自立，这是立足基点。要把开展主题教育同贯彻落实党中央各项决策部署结合起来，与市委“三提三敢”工作要求和区委“保提争做”要求结合起来。党校要进一步正确认识和把握新形势下党校事业发展规律、党员干部成长规律、干部教育培训规律等，打好教学改革组合拳，积极探索“为党育才”新路径，强化理论教育的创新性，增强党性教育的感染力，在培养造就堪当民族复兴重任的执政骨干队伍上积极作为。

必须坚持守正创新，这是科学态度。守正创新体现了继承与发展、原则性与创造性的辩证统一。党校要教育引导全校党员干部和学员以“时时放心不下”的责任感、知难而进的历史担当精神履好职、尽好责；自觉接受政治体检，打扫政治灰尘，从思想上正本清源、固本培元，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，以实干担当促进发展，依靠顽强斗争打开新时代事业发展新天地。

必须坚持问题导向，这是时代任务。“问题导向”不仅是工作方法、精神境界，更是实践原则、政治品质。党校要用好习近平总书记倡导的“深、实、细、准、效”调研五字诀，积极开展事关聊城市、东昌府区和党校发展全局的战略性调研、破解复杂难题的对策性调研、新时代新情况的前瞻性调研、重大工作项目的跟踪性调研、典型案例的解剖式调研，发挥党校“为党献策”的独特价值，推出一批主题教育理论成果、智库成果，为加快建设“六个新聊城”和“首善之区”贡献党校智慧和力量。

必须坚持系统观念，这是思想方法。系统观念是具有基础性的思想和工作方法。党校要围绕落实重点措施，强化各项工作的衔接协调性，把理论学习贯穿始终，在学好用好讲好习近平新时代中国特色社会主义思想上见行动、见实效；要把调查研究贯穿始终，在努力打造围绕中心、服务大局的红色智库上见行动、见实效；要把推动发展贯穿始终，在牢记党校初心、担当党校使命上见行动、见实效；要把检视整改贯穿始终，在从严管理、优化作风上见行动、见实效；要把建章立制贯穿始终，在成果运用和促进长效常治上见行动、见实效，推动主题教育往深里走、往实里走、往心里走。

必须坚持胸怀天下，这是世界眼光。在新形势下，各地区各部门各单位的发展面临着各种横向的、纵向的、交错复杂的局势，要牢记“国之大者”，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。党校要认真学习贯彻习近平总书记关于党校办学治校的系列重要论述和重要指示批示精神，凝聚教职工力量，努力实现“凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风”的目标，把党校打造成东昌府区“红色阵地、党性先锋”高地。

“六个必须坚持”蕴含着深刻的道理学理哲理，集中体现了马克思主义科学的思维方式、辩证的理论逻辑、整体的战略思考、清晰的秩序结构、亮丽的人民底色，充分体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要求。广大党员干部要切实把学习成果转化为改造主观世界和客观世界的实际行动，努力在“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”方面取得实实在在的成效，以主题教育的开展为契机推动各项工作再上新台阶。

（作者单位：中共东昌府区委党校）