
用AI开启智能教学新篇章
——杜郎口教育集团按下AI教育“快进键”
■ 刘德策 董传斌
在数字化浪潮席卷全球的今天,教育领域正经历着前所未有的变革。杜郎口教育集团紧跟时代步伐,积极探索人工智能与教育教学的深度融合,全面推进教育创新,该集团构筑起“四位一体”的AI赋能实践体系,为教育发展注入强劲动力,开启了未来学习的新篇章。
“预见未来”,点燃科技梦想
春季开学第一课,杜郎口教育集团就在全校范围内开展了“预见未来”AI主题班会,通过精心设计的课程内容和互动环节,引导学生对话智能科技、规划生涯发展。各班级围绕“AI与未来生活”“AI与职业选择”等主题展开热烈讨论。
在初一4班的主题班会上,老师孙圆圆深入了解每个孩子的兴趣、特长和理想,结合人工智能、大数据分析等先进技术,为他们生成个性化的职业画像。她通过互动式教学工具,帮助学生了解不同职业的特点、所需技能以及未来发展趋势,并利用虚拟现实(VR)和增强现实(AR)技术,让学生“沉浸式”体验各种职业场景,如医生、工程师、艺术家等。“通过这次班会,我第一次了解AI技术能为我们的未来带来什么。我看到了自己未来可能的职业路径,也感受到了科技的神奇。”一位学生兴奋地说。
融合式教研,打造AI+教育新生态
杜郎口教育集团依托跨学科融合式教研活动,深研AI技术与教学场景的有机衔接策略。各学段、各学科组联合开展“AI+学科教学”专题研讨和“AI赋能课堂”沙龙活动,开发出系列创新教学案例。
在语文学科中,AI阅读平台为学生推荐个性化阅读材料,通过语音朗读、实时翻译等功能帮助学生理解复杂文本,快速分析学生作文,从语法、逻辑等方面提供详细反馈,减轻教师批改作文的负担。
数学学科通过AI工具快速解答数学题目,提供详细的解题步骤。根据学生的学习情况,AI工具自动生成适合其能力水平的练习题,因材施教。同时,AI还能分析学生的作业和考试数据,找出其知识薄弱点,为教师提供教学改进建议。
在英语学科中,AI技术主要体现在听说读写能力的全面提升。AI工具为学生提供沉浸式语言学习环境,帮助学生快速提升听说读写能力。通过智能语音识别和反馈系统,学生可以在课堂上进行实时口语练习,获得即时反馈。
通过跨学科融合式教研,杜郎口教育集团构建了智能化教学环境,提升了整体教学质量。AI技术为各学科教学带来更多创新和变革,为学生提供了更加丰富和个性化的学习体验。
听评课教研,推动教学范式升级
杜郎口教育集团组织全员参与听评课教研活动,通过示范观摩、案例剖析推动教学范式升级。学校每周开展“AI赋能课堂”教学展示活动,邀请优秀教师示范教学,全体教师参与观摩、评课研讨。
在示范观摩环节,优秀教师展示如何将人工智能技术融入课堂教学,通过实际案例演示AI工具在教学设计、课堂互动、学生评估等方面的应用。
案例剖析环节则通过深入分析典型教学案例,帮助教师理解AI技术在不同学科、不同教学场景中的具体应用。通过集体研讨,教师们分享经验、提出问题、探讨解决方案,进一步推动教学范式的升级与创新。
此外,集团还鼓励教师在日常教学中积极尝试AI技术,定期组织经验分享会,展示优秀实践成果,形成良性互动的学习氛围。集团通过持续的教研活动,旨在打造一支具备创新意识和技术应用能力的教师队伍,推动教育数字化转型。
“我们相信,AI技术将成为未来教育的重要支撑。通过持续的探索和创新,我们将为学生提供更加个性化、智能化的学习体验,帮助他们更好地适应未来社会的发展。”杜郎口教育集团总校长张代英说。