10月30日，东阿县实验小学创客教室内，孩子们正学习机器人操作。该校搭建了覆盖机器人、无人机与AI的校本课程体系，按学段分层推进编程启蒙、Python编程、机器狗避障、无人机编队等跨学科项目。学校全面推行项目式学习（PBL），并引入虚拟仿真软件，让课堂实现“虚实结合”的沉浸式教学效果。■ 刘德策 王昌旺
