本报讯 （杨先博 杨吉强） 12月16日下午，聊城二中附属东苑中学举办家庭教育讲座，该校教师孟淑娟以《从“沟”到“通”——解锁和谐亲子关系的密码》为题，为家长带来一场聚焦亲子沟通的专业指导，有效推动学校心理健康教育向家庭延伸。

讲座以情景互动开篇，通过“孩子考试错题垂头丧气时家长该如何回应”的选择题，直观呈现日常沟通中容易出现的“语言鸿沟”——许多家长出于关爱，却因表达方式不当导致爱难以流动。随后，讲座围绕四大核心板块展开：在“看见我们与孩子的‘沟’”环节，老师分享了孩子的真实心声，让家长深刻意识到忽视孩子情感需求的问题；“读懂行为背后的密码”部分，解析孩子“寻求过度关注”“寻求权力”“报复性心理”“自暴自弃”四类行为的深层需求；“掌握亲子沟通钥匙”环节，重点传授“积极倾听与共情”“‘我’信息表达法”“启发式提问”三大实用技巧；“幸福关系的双向奔赴”部分，则提出“情感银行”概念，强调倾听、共情等积极互动是“存款”，指责、吼叫是“取款”，唯有让“存款”大于“取款”，才能筑牢亲子关系根基。