从五个维度探索县级图书馆非遗活化利用新路径
■ 房晓云 谷傲 徐霞
非物质文化遗产是地方文化根脉与文旅融合的核心资源。东阿县拥有东阿阿胶制作技艺、鱼山梵呗两项国家级非遗项目,以及省级、市级、县级非遗项目百余项,文化底蕴深厚、资源禀赋独特。
县级图书馆是基层公共文化服务主阵地,在非遗文献保存与文化传播中优势独特。东阿县图书馆应从资源整合、空间重构、服务创新、协同共建、文旅联动五个维度,构建非遗活化利用路径。
深挖馆藏资源,推进非遗资源数字化整合。系统梳理东阿阿胶制作技艺、鱼山梵呗等核心非遗资源,对馆藏非遗文献、老照片、影像资料、口述史等进行分类整理、修复保护,建立东阿非遗文献资源库,实现非遗资源标准化、数字化归档;依托开源工具搭建线上非遗数字展厅,整合阿胶文化故事、梵呗历史渊源、非遗代表性传承人手札等内容,打造“线上非遗馆”,让群众和游客足不出户就能感受东阿非遗的魅力。
重构服务空间,打造非遗文旅融合场景。优化图书馆空间布局,打造阿胶非遗主题书房、梵呗文化阅读角,陈列文献、实物与文创产品,营造沉浸式非遗阅读氛围;改造报告厅和展览厅,常态化举办非遗展览、讲座与体验活动,建设集阅读、展览、体验、交流于一体的非遗服务空间;推动服务向景区延伸,在阿胶世界景区、鱼山曹植墓景区等设立流动图书角和非遗阅读驿站,提供书籍、导览手册及现场讲解,实现图书馆服务与文旅场景无缝衔接。
创新服务模式,丰富非遗活化服务供给。聚焦不同群体需求,创新非遗服务形式,开展多元化非遗活化活动。面向本地群众,举办“阿胶故事会”“梵呗文化赏析”等常态化活动;面向青少年,打造“小小非遗体验官”研学品牌,设计非遗阅读、传承人互动等研学课程,联合学校开展非遗研学实践活动,培养青少年非遗传承意识;面向游客,推出“非遗+阅读”文旅体验,结合景区游览路线,设计“图书馆读非遗—景区看非遗—体验馆学非遗”沉浸式体验线路,提升游客文旅体验感。
强化协同共建,凝聚非遗活化工作合力。建立常态化协同机制,形成非遗活化工作合力。与县文化和旅游局合作策划活动、培育品牌、开展培训,共享资源与渠道;联合本地学校共建教育基地,开展非遗课程与研学实践,推动传承教育常态化;加强与阿胶企业、景区、文创公司合作,依托其资金与市场优势,共同开发文创产品、打造文旅线路、开展市场化推广;建立非遗代表性传承人驻馆机制,邀请阿胶制作、剪纸等传承人定期开展技艺展示与互动教学,助力非遗活态传承。
塑造特色品牌,提升非遗文旅传播影响力。立足东阿非遗特色,打造具有辨识度和影响力的文化服务品牌。策划“阿胶文化读书月”“鱼山梵呗文化节”等品牌活动,形成活动IP;利用微信公众号、抖音等新媒体平台,制作短视频、直播非遗活动,构建传播矩阵,扩大覆盖范围;联合文创公司开发书签、笔记本、帆布包等产品,在图书馆、景区、文创店销售,让非遗融入生活,带动文旅消费。
(2026年度聊城市哲学社会科学规划“文化传承发展研究”专项课题阶段性研究成果,课题编号:ZXKT2026184)

