■ 本报记者 郝凯

如果不是官方公布的数据，很多人难以相信：一所儿童福利机构，14年间培养出37名大学生（包括今年新录取4名），其中包括1名博士、1名硕士，4人入党、1人参军，培养大学生数量位居全省前列。

由聊城市社会福利服务中心儿童部（原聊城市儿童福利院）养育长大的徐钰（化名），去年9月正式在山东大学材料与化工专业攻读博士学位，成为中心培养出的首位博士研究生；去年，她的弟弟也考入大学。姐弟二人幼年失去双亲，却在福利中心的托举下双双圆梦大学。

一个孩子考上博士，是奋斗的结果；14年持续走出37名大学生，则体现了一套育人机制的成熟。

数字背后，聊城市社会福利服务中心给出的答案，不只是保障，更是培养；不只是养育，更是成长。

从“保障生活”到“托举未来”

对于孤困儿童来说，最大的困难往往不是考上大学，而是能不能安心把大学读完。

徐钰对此感受最深。她说，自从考上大学以后，“再也没有为经济方面担忧过，只顾着安心学习就可以。”

这份安心，来自聊城市不断完善的助学保障体系。

近年来，聊城市民政部门持续完善孤困儿童教育保障机制，设立助学专项基金，对考入大学的孩子给予持续资助，帮助解决学费、生活费等实际困难，让孩子们能够轻装上阵，把更多时间和精力投入学习。

教育改变命运，首先要让教育没有后顾之忧。

福利工作的价值，也不再停留于保障一日三餐，而是努力为每一个孩子争取更多人生选择的机会。从“保基本”迈向“促发展”，聊城市社会福利服务中心把教育放在更加突出的位置，让越来越多的孩子通过知识改变命运。

从“有人照顾”到“有人陪伴”

如果说物质保障解决的是生活问题，那么情感陪伴，则影响着孩子的一生。

徐钰至今记得，高中时自己身体较弱，经常发高烧，每次值班阿姨都会一直陪在身边，直到退烧才去休息。多年以后，这段经历依然让她难以忘怀。

这样的陪伴，并没有随着孩子离开福利中心而结束。

市社会福利服务中心主任李广波的手机里，至今保存着每一位离院孩子的联系方式。逢年过节，一句问候、一通电话；每当孩子遇到困难，福利中心都会尽力提供帮助。去年暑假，中心还专门邀请已经离院的孩子们“回家”，大家围坐在一起，分享学习、工作和生活，就像一家人团聚一样温暖。

“不管走到哪里，福利中心永远是你们的家。”这句话，成为许多孩子共同的精神依靠。

这种持续不断的情感联结，让福利机构不仅成为成长的起点，更成为人生路上的坚强后盾。

从“养治康教”到“专业服务”

近年来，聊城市社会福利服务中心持续深化“养治康教”一体化改革，把儿童成长需求放在更加重要的位置。

“养”是科学养育，“治”是医疗保障，“康”是康复训练，“教”则是教育培养和能力塑造。不同于传统福利机构单纯生活照料的模式，中心更加注重孩子综合素质和独立能力培养，努力让每一个孩子拥有适应社会、融入社会的发展能力。

今年4月，新修订的《儿童福利机构管理办法》正式施行当天，聊城市儿童福利机构心理健康关爱服务项目同步启动。

中心联合专业社会工作机构，围绕心理健康、个案服务、社会融入、员工支持等方面开展合作，把专业社会工作理念深度融入儿童福利工作，为孩子成长提供更加科学、更加精准的服务。

心理关爱、社会融入、专业社工、个案管理……越来越多专业力量的加入，使儿童福利工作的内涵不断拓展，也让育人体系更加完善。

从“养大孩子”到“培养人才”

37名大学生，是一个数字，更是一份答卷。这些孩子中，有人读了博士、硕士，有人投身军营，也有人在不同岗位上成长成才。不同的人生轨迹，印证着同一种培养理念——福利工作的目标，不只是把孩子养大，而是帮助他们成长为能够独立生活、服务社会、实现人生价值的人。

这种变化，源于聊城市不断完善“政府主导、部门联动、社会参与”的儿童福利工作体系。

民政部门强化政策保障，福利中心承担养育职责，专业社工开展心理支持，社会力量积极参与帮扶，多方资源共同发力，形成覆盖生活保障、教育支持、心理健康、社会融入等全过程的服务链条，让孤困儿童拥有更加广阔的发展空间。

今年，福利中心有4名参加高考的孩子达到本科录取线，即将迈入大学校园。这意味着，这份成绩单还将继续刷新。

数字仍在增长，机制也在不断完善。

对于徐钰而言，福利中心托举的是一个人的梦想；对于更多孩子而言，这里托举的是人生的未来。

从“养得活”到“育得好”，从“保基本”到“促发展”，聊城市社会福利服务中心探索出的，不仅是一条孤困儿童成长成才之路，更是一份儿童福利事业高质量发展的“聊城答卷”。