本报讯 （王向阳 董天） 9月17日，山东省科普百校行希望行活动走进聊城市实验中学教育集团。山东省青少年科普专家团成员、省优秀教师刘小虎带来《像发明家一样“看想做”》专题科普报告，引导学生像发明家一样观察、思考、动手，涵养科学兴趣、厚植创新土壤。

讲座紧扣“看、想、做”核心逻辑，分为善于发现、定位发明、发明技法、发明实践四大板块。刘小虎列举多位青少年的真实科创故事，分享少年学子敢于质疑教材疏漏、野外科考发现古生物化石的鲜活案例，引导同学们保持好奇心，学会细致观察、大胆质疑，打破“权威即是标准答案”的固有思维，主动挖掘生活与学习中潜藏的问题。

报告回望古今创新成果，从古代四大发明、当代新四大发明，到充满巧思的中学生自主研发的专利作品，生动诠释发明创造既可以高精尖，也可以小巧接地气，创新并不局限于宏大科研项目。讲座深入浅出讲解仿生法、移植法两类实用发明技法，将晦涩的创新原理转化为生动易懂的科普内容。在发明实践分享环节，刘小虎分享了同龄人的科创经历，消除了同学们“创新遥不可及”的心理隔阂，极大激发大家的创造热情。

此次科普进校园活动，为该集团科创教育的开展拓宽了思路，助力校园科学文化建设提质增效。学校将以此为契机，持续深耕科学素养教育，把科学家精神融入日常教育教学，播撒创新种子，引导学生学科学、爱科学、善观察、敢实践，努力培养具备创新意识与探索精神的新时代少年。