本报讯（通讯员 侯建国）3月14日，冠县东街学校、冠县武训实验小学举办校园科技节，培养学生发散思维、探究兴趣、创造能力。

冠县东街学校学生在家长和老师的鼓励下，积极探索，动手操作，成功完成了形式多样、异彩纷呈的科学小实验。纸片托水、点不着的纸、无字天书、吸管笛子、自制指南针、沸腾的小苏打、漂浮的绣花针、水中点灯……一年级六班的康一曼演示的“水中点灯”小实验吸引了老师和同学的围观。

在冠县武训实验小学，学生通过阅读新奇的科普故事，绘制奇幻的科技画报，进行精彩的实验解说，来体验科学的魅力。该校的校园科技节中，针对不同年级学生的特点设置了讲科学故事、画科幻画报、绘制科技手抄报、做科学实验等内容，并通过班内角逐、各年级组选拔，选出优秀选手参加校级比赛。

一二年级的学生分享自己所收集的科学家的故事或科普知识，声情并茂地分享自己的感受与收获。从“看科学”到“做科学”，学生们充分享受到了动手操作的乐趣；五年级学生则用自己的双手“化平凡为神奇”，揭开自然科学神秘的面纱，探索自然界中的奥秘。通过丰富的实验，让学生在玩中学、学中玩，养成科学思维，激发学生对学习的内在动力。

科学小实验，点燃大梦想。科技节活动的开展，在每一位学生心中，播撒了一颗科学探索的种子，学生通过动手实践和探索，真正体会到了科学的神奇，拓展了学生的科学视野，极大地提高了学生的科学兴趣，在校园营造了爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围。