本报记者 刘敏

3月23日早晨，马睿楠和周怡辰被家长送到学校，在这里开始上网课。马睿楠和周怡辰，分别是北顺小学一年级和二年级的学生。自学校开展线上教学以来，因为家中无人照看，这两名小学生每天都按时到学校上网课。

为保证线上教学效果，北顺小学在开启线上教学之初成立了关爱小组，对抗疫一线子女、困难家庭子女、独自居家儿童等特殊群体，开展精准帮扶，送上了一份特别的关爱。

周怡辰的父母都在聊城市人民医院工作。“从一年级开始，寒暑假和春节，很多时候我都是一个人在家。”周怡辰说，爸爸在实验室工作，每天接送她上下学，中午回家做饭。而周怡辰的妈妈是临床医生，每天早晨7点出门，直到晚上7点多才能回到家。

“我负责核酸样本的检测。”周怡辰的爸爸周长辉说，孩子比较小，让她一个人在家，父母不放心，就让她到学校上网课。不用一个人在家待着，周怡辰很高兴。

马睿楠的妈妈也在聊城市人民医院工作，负责核酸检测样本的分检，早出晚归。爸爸工作也很忙，加班是常态。“孩子一个人在家上网课，我们家长都无法照看她，无法保证上课效果，去学校上网课，孩子比较积极。”马睿楠的家长马士海说，特殊时期，学校的托管做法很贴心。

23日，是付祎卅老师在校值班的日子。按照计划，两个孩子上完网课后，她会对孩子的疑问进行辅导。按照学生的课程表，一二年级的语文、数学课主要安排在上午。下午的课程有音体美、科学等。学生体育锻炼和自主阅读时间，也有老师陪伴。

通过电话沟通、上门家访等方式，北顺小学关爱小组共排查出特殊群体学生21名。学校针对每个学生的具体情况制定“一人一案”，精准帮扶，切实解决他们的困难。

北顺小学相关负责人表示，抗疫一线人员子女和无人照看学生到学校参加线上教学，学校会安排专人负责陪同学习、辅导作业，实现了线上教学一个也不少，提高了线上教学的效果。