本报讯（沈欣欣）3月25日，在聊城六中线上直播平台，一场由副校长王琳主持的《抗疫期间心理防护指引》线上培训课正在进行，在线聆听课程的是全校班主任。

“偶有意外事件，谁之过？”“居家学习，谁的心理状态需要关注？”“特殊时期，如何处理师生、亲子关系？”“班主任需要做什么？”直播中，王琳从四个方面做了全面讲解。通过培训，老师们掌握了如何辨别和应对心理异常、如何引导家长和学生建立良好的亲子关系等基础知识。

聊城六中积极探索心理健康教育模式，结合学校实际情况，迅速建立学校心理健康三级教育机制，第一级为学校心理健康中心，总体负责学校心理健康教育工作；第二级，由三位具备国家心理咨询师证的老师分别帮包年级，具体落实年级的心理健康教育工作；第三级为各班班主任老师和心理健康委员，负责及时发现和上报班级中的问题，做好早期预防。

“三级工作机制建立以后，学校心理健康中心将按工作计划分级、分批陆续开展心理健康知识培训工作。”王琳表示。聊城六中心理健康中心将通过心理筛查、主题沙龙、专题讲座、心理健康活动月等方式加强学校心理健康工作的深度和广度。此外，聊城六中还与聊城大学心理系形成联动，充分利用专业师资，加快学校心理教师团队的专业成长。