■ 本报记者 刘敏

一朵小雪花，要刻不下50刀。

1月12日下午，在聊城市第二实验小学的自主课堂上，五年级学生刘亚晴正在刻制一幅迎冬奥的剪纸作品，手中的刻刀稳而有力。

美术老师刘艳艳说，学生的剪纸作品，在创作过程中很少用剪刀，基本上是用刻刀。

“雪花特别难刻，一笔一个刀法，注意变换姿势。”刘亚晴的老师不时给予指点。

一堂剪纸课，刘亚晴学到了许多关于冬奥会的知识，知道了很多之前不了解的冬奥会项目。

国画课上，小学生笔下的冬奥会吉祥物“冰墩墩”形态各异，憨态可掬。美术老师高聪坦言，通过绘画，学生对冬奥项目和冬奥精神有了更深刻的了解，也增强了强身健体的意识。

在冬奥会来临之际，为进一步普及冰雪知识，厚植冰雪文化，弘扬冬奥精神，聊城市第二实验小学特别安排了一节“冬奥课堂”。在课堂上，小学生们以剪纸、绘画等多种形式创作以冬奥会为主题的作品，表达了对北京冬奥会的祝福和对祖国的热爱。

为激发孩子们的创作热情，当日下午学校还开展了书画创作展。在展览上，剪纸、书法、国画、水粉画、儿童画等多种形式的作品，吸引了学校师生的目光。

在小学生的作品中，可爱的“冰墩墩”化身小小运动员，驰骋在冬奥会赛场；冰壶、冰球、花样滑冰等项目也是孩子们的创作素材。孩子们用自己的独特视角，巧妙地将奥运精神与中国传统文化结合在一起，为奥运加油。