■ 东昌府区委书记 马军权

近年来，东昌府区坚持以办好人民满意的教育为目标，始终把教育摆在优先发展位置，持续加大投入，深化教育改革，建强师资队伍，教育事业呈现健康平稳发展良好态势。

培塑“四有教育”，构建教育高质量发展体系。今年1月，东昌府区出台培塑有意义、有意思、有温度、有品位“四有教育”实施方案，实施基础教育优质均衡、课程教学改革深化、教育评价体系完善等十大攻坚项目，推动教育教学质量和水平持续提升。去年以来，启动6个学校的新建设项目，新增学位6550个；通过公开招录、人才引进等方式补充教师789人，采取集中培训、外出学习等方式培训校长、教师11万人次，校长教师队伍整体素质全面提高；以信息技术教育信息化2.0行动为抓手，建成学情数据平台，实现数字校园全覆盖，入选“山东省智慧教育示范区创建单位”。

落实“县管校聘”，激发教育高质量发展活力。东昌府区全面推进中小学教师“县管校聘”管理改革，形成能上能下、能进能出、优胜劣汰的用人机制。2022年以来全区共有10527名教师完成竞聘，为进一步均衡师资配备，2022年以来，在全区范围内交流轮岗教师704名，特别是2023年通过前置竞聘、内部调剂等方式挖潜初中教师263人。通过全面推进中小学教师“县管校聘”管理改革，教师由“学校人”转变为“系统人”，既优化了区域内城乡师资均衡配置，又促进了城乡教育优质均衡发展。

实行“抱团发展”，夯实教育高质量发展根基。东昌府区在总结提炼“名校带动”工作经验的基础上，去年6月份启动集团化办学改革，文轩中学、东昌中学和聊城实验中学3个教育集团成立，惠及1.6万余名学生。东昌府区突出重点、狠抓关键，聚焦义务教育招生入学工作，统一各方思想认识，健全完善调查研究、政策制定、学位预告、咨询答复、结果公开等流程，义务教育招生入学工作平稳有序进行。目前，集团内各成员校教育教学计划统一实施，教师培训研修统一联动，学生培养目标统一落实，实现“教、学、研、评”一体化、优质教育资源统一共享，有效满足了家长学生对优质教育资源的需求。

东昌府区将优先规划教育发展、优先研究教育工作、优先保障教育投入、优先落实教师待遇、优先解决教育困难，争当新时代聊城教育高质量发展的排头兵和领头雁。