■ 夏旭光 赵海勇

古运河畔，人杰地灵；舍利塔前，明珠璀璨。

漫步在临清市逸夫实验小学北校，树木葱茏、百花飘香，处处孕育着青春的希望。

近年来，临清市逸夫实验小学北校始终秉持“立德树人，知行合一”的校训以及“团结、包容、超越、拼搏”的校风，以强烈的使命感与落到实处的担当，凭着敢闯敢干的激情，群策群力、团结协作，不断提升教师队伍素质，提高教学质量。学校以严谨的管理、纯正的校风、优异的实绩享誉临清，书写了学生人人出彩、学校人人喝彩的高质量发展篇章。

自2020年以来，学校先后获得山东省民族团结进步示范单位、山东省红领巾奖章四星章、山东省绿色学校、山东省国际象棋特色学校、聊城市民族团结进步和谐单位、聊城市文明校园、临清市红石榴学校等荣誉称号。

数据无声却最有说服力。喜人的成绩是对每一次改革、每一点努力、每一份付出的最好回报。

德育春风化雨 育人润物无声

在临清市逸夫实验小学北校，诵读经典的琅琅书声在学校上空回荡，“红石榴”的故事，浸润着学生的心灵……

为推进素质教育，促进学生全面发展，逸夫实验小学北校坚持“五育”并举，以“特色为根、质量为本、文化为魂”的办学理念，丰富育人阵地，书写立德树人“新答卷”。

德育是塑造学生心灵的工作，学校本着“育人为本，德育为先”的教育理念，以培养学生良好的道德品质和行为习惯为目标，实行“领导—管理—责任”和“校长—德育处—年级德育主任、课间巡视员—班主任—红领巾监督岗”一条龙的德育管理体系，抓细小、抓具体、抓反复、抓评估、抓引领、抓家校，积极构建“学校、家庭、社会”三结合育人网络，创建文明和谐校园。

育人更要育心。学校以儿童节、国庆节、清明节、端午节等节日为契机，通过入队仪式、国旗下讲话、社会实践等活动，积极开展少先队组织教育、自主教育、养成教育，培养队员热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，引导队员好好学习，做合格的社会主义接班人；围绕“德智体美劳全面发展”的目标，广泛开展“雏鹰争章”特色主题活动，依据学生特长，设置了阅读、书法、习作、舞蹈、声乐、田径、绘画、棋类等十几种争章评选项目，培养学生兴趣，助力学生个性化发展。

为优化办学环境，学校新建了美术教室、音乐教室、舞蹈教室、劳技教室、人机对话室、地震教室、录播室、英语点读资源教室、棋类教室、乒乓球室、读书社、多功能汇报厅等各种功能教室，为学生的全面发展提供了优良环境；采用红、黄、蓝三色马甲全方位管理，构建“无遗漏排查、无缝隙监护、立体式教育、全方位追责”安全网，营造安全、稳定、和谐的校园环境。

营造浓厚氛围 锐意进取育才

每一次庄严的瞩目，每一次梦想的起跑，每一次人生的登场；每一本书，每一首歌，每一幅画……在“办好人民满意的教育”宗旨引领与滋养中，每一名学生都能健康成长。

现代教育强调以人为本，逸夫实验小学北校把重视学生、理解学生、尊重学生、爱护学生，提升和发展学生的精神贯穿于教育教学的全过程、全方位，关注学生的现实需要和未来发展，更注重开发和挖掘人自身的禀赋和潜能。

为了营造浓厚的文化氛围，学校铺设了从校门口到“立德树人、知行合一”迎门墙的五彩大道——启航路，并根据学生走出的足迹专门铺设了“养习路”；每楼层设置一个主题，建设文化走廊，在立德楼设置了汉字文化、读书文化、爱家乡、爱祖国、系好人生第一粒扣子等主题，在知行楼设置了读书名言、特色英语、棋类文化、榜样引领、民族团结等主题，充分发挥环境育人功能；学校6处开放性图书角培养了孩子们热爱阅读的好习惯。

打铁还需自身硬。学校不断优化教学资源，创新教学模式，拓展教学渠道，着力打造 “爱岗敬业、追求卓越”的教师队伍。该校充分发挥集体教研作用，每周年级组内进行一次教研，每三周开展一次全校集体教研，博众人之所长，实现个人与集体备课的统一；开展“推门听课”“同课异构”和“磨课”活动，不断优化课堂教学方式，提高教师教学能力，提升课堂教学效率；积极开展“青蓝工程”活动和青年教师素养大赛，并通过“推门听课”“师带徒”等方式帮助青年教师完善课堂教学，提升执教能力。

学校努力打造英语特色学科。该校英语教研组每周进行教研，集体备课，努力打造高效课堂；建设了英语文化长廊，成立了英语点读资源教室、人机对话教室，开设了英语配音秀专栏，为学生营造了浓厚的学习英语的氛围，提升了学生的英语口语水平。

惟守正者不迷，惟创新者恒强。学校各学科积极建构高效课堂模式，语文“123”课堂教学模式、数学“142”课堂教学模式、英语快乐“6＋2”课堂模式颇受学生欢迎。近三年来，该校打造的高效课堂取得显著效果，学校76人在优质课评选中荣获佳绩，评出教学能手43人，教师专业素质大幅提升。

深化素质教育 促进全面发展

一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。

为促进学生多元化发展、全面发展，学校一直在由制度管理到文化管理、由教书育人到文化育人、由优秀走向卓越的轨道上探索前行。

为了促进学生全面发展，学校倡导“五个一”，即“唱好一首歌，读好一本书，写好一张字，做好一次操，下好一盘棋”。“唱好一首歌”即在每天晨会后，以热爱祖国、热爱校园生活为主题，全体学生共唱课前一首歌，丰富文化生活，提高课堂效率；“读好一本书”即每月共读一本书，培养学生良好的读书习惯，写阅读心得，提升语文素养；“写好一张字”即利用每天下午15分钟写字小课时间，练写一张字，书写基本笔画和汉字，并定期举办书写比赛，检验书写效果；“做好一次操”即利用每日的大课间，做韵律操、字母操、跑操和眼保健操等，让学生们劳逸结合，丰富了学生的校园生活；“下好一盘棋”即学校常态化开设国际象棋、中国象棋、围棋等棋类特色课程，开发学生智力，提高学生的逻辑思维能力和形势判断能力，锻炼心理素质。

为助力学生个性化发展，学校充分利用各功能室、体育器材、操场等资源，安排专业教师开展丰富多彩的“课程超市”——课后延时兴趣小组，学生根据兴趣特长自主选择音乐、体育、美术、英语、棋类等丰富多彩的兴趣课程。

学校充分利用校园的空地，为三四年级各班建成了种植菜园，全班师生共同参与育苗、种植、管理的整个过程并记录下来。该校的劳动实践教育，培养了学生的观察能力、动手能力，提高了学生的劳动素养。

教育事业任重而道远。新的征程中，临清市逸夫实验小学北校全体教育工作者将继续牢记使命担当，奋勇开拓创新，让学生“做最好的自己，筑幸福的人生”，把学校办成内涵丰富、特色鲜明、质量一流、人民满意的新时代学校。