■ 刘庆功

在石家庄铁道大学攻读硕士学位的张淑芹，每每回顾自己从中职生到硕士研究生的求学经历，都感慨万千。她从莘县职业中专考入滨州职业学院，又考入青岛城市学院，如今又成为石家庄铁道大学的一名硕士研究生，实现了从中等职业教育到专业学位研究生教育的连续晋级。张淑芹的求学经历为青年学子提供了很好的范例，这意味着，中职生不再面临学业生涯的瓶颈，在掌握一技之长的同时，也能追求更高层次的学历教育。

作为国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，近年来，职业教育改革不断深化，学生成长成才通道日益拓宽，越来越多的青年学生通过职业教育，描绘出人生的精彩。

近年来，我市各职业学校紧紧围绕立德树人根本任务，以高质量发展为主线，以改革创新为动力，为青年学子的升学、就业、职业发展等创造了良好的环境。

畅通渠道 护航中职生圆梦大学

5月1日即将施行的《山东省职业教育条例》（以下简称《条例》），明确规定了我省要推动不同层次职业教育纵向贯通，系统构建中等职业教育、专科职业教育、本科职业教育、专业学位研究生教育相衔接的人才培养体系。高等职业学校、应用型普通本科高等学校以及其他实施职业教育的普通高等学校应当招收职业学校毕业生。《条例》给出了职业教育实现高质量发展的路径和法律保障，做强了职业教育发展的“制度原动力”。

事实上，在为职校学生升学深造打通渠道、创造环境方面，我市各职业学校一直在积极探索，也取得了令人瞩目的成果。

2月27日，山东省教育厅公布了第一批高水平中职学校联合高职院校举办初中后五年制高等职业教育专业点名单，我市聊城高级财经职业学校、高唐县职业教育中心学校、茌平区职业教育中心学校、冠县职业教育中心学校、聊城幼儿师范学校、聊城高级工程职业学校、东昌府区中等职业教育学校等7所学校上榜。这几所中职学校从此获得举办五年制高等职业教育的资格，其就读学生不出校门即可实现由中专向大专学历的提升。

而像莘县职业中专与临沂大学合作的“3+4”中本贯通培养这样的项目，更为中职学生升入本科院校打通了渠道。该校开设的计算机应用专业，面向聊城市招收应届初中优秀毕业生。学生前三年在莘县职业中专就读，后四年在临沂大学就读，毕业后发放临沂大学本科毕业证和学士学位证。

同时，春季高考也为中职学生打开了追求梦想的大门，我市许多中职学校学子通过春季高考，迈出了人生的重要一步。

以莘县职业中专为例，自山东省春季高考有本科招生计划以来，该校先后有2700余人考入山东科技大学、青岛大学、山东建筑大学、聊城大学、临沂大学、山东交通学院等本科院校。

再如茌平区职业教育中心学校，在2023年春季高考中，学生本科上线131人，其中11人成绩进入各自专业全省前100名。

产教融合 促进毕业生高质量就业

产教融合是职业教育的本质特征，深入推进产教融合是职业教育改革的主线，也是培养高素质技术技能人才、大国工匠、能工巧匠的内在要求。近年来，我市职业教育不断深化产教融合，在培养企业定向需求技能人才上下功夫，有力促进了毕业生对口就业和高质量就业。

聊城高级工程职业学校牢牢把握产教融合、校企合作这一职教发展的根本路径，通过政府推动、提升教师研发能力等推进产教融合。该校先后与高新区、临清市等7个县（市、区）签订政校合作协议，助推县域产业转型升级；牵头组建了山东省第一批市域产教联合体，当选全国人工智能行业产教融合共同体（职教集团）常务副理事长单位、山东省新一代信息技术产教融合共同体副理事长单位等；对接市场需求和专业建设重点，联合企业成立了博源科技自动化技术研究院、易斯特数字化工厂研究院、轴承高端制造研究院，通过提升教师研发能力助推校企合作；构建了头部企业引领赋能区域中小企业1+N模式，与全国行业内链主企业共建实习实训基地，与企业共建四个二级学院，辐射带动区域中小企业发展。

冠县职业教育中心学校成立了产教融合校企合作委员会，校企共同修订人才培养方案，逐步健全了校企双元育人管理体系。该校与山东网商集团、江苏林骥科技信息有限公司、广东捷成智能装备有限公司等联合办学，开设了工业机器人应用技术、华为5G通信技术、电子商务、物流服务与管理等专业，与冠县联恒电子有限公司、山东元气传媒有限公司等10余家县域企业开展电商营销、师徒制培养、实习就业等合作；对县域70余家轴承、薄板、纺织等企业开展调研，形成产业调研报告，建立起具备专业建设、订单培养、社会培训多种职能的校企共同体；与山东网商集团联合建立数字经济产业学院开设网商电商、新媒体营销等校企合作班，共同开发电商运营等5门企业课程。

茌平区职业教育中心学校初步建成乡村振兴产业学院、海尔产业学院，积极参加大数据、数媒等组织的产教融合共同体活动。

大赛引领 培育新时代大国工匠

今年3月，山东工程技师学院汽车检测与维修专业2019级学生杨绍辉在第47届世界技能大赛集中考核中获汽车技术项目第一名，拿到世界技能大赛的“入场券”，将代表我国出征今年9月在法国里昂举办的第47届世界技能大赛。

我市职业教育充分发挥职业技能竞赛促进技能人才培养、推动就业扩容提质的重要作用，通过举办、承办和参与各级各类技能大赛，为技术技能人才提供了展示技能、切磋技艺的平台，为培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠和大国工匠构筑了载体。

2022年，山东工程技师学院承办该年度全国职业院校技能大赛2个赛项，获全国职业院校技能大赛“突出贡献奖”。学生获全国职业院校技能大赛焊接赛项一等奖1项、第六届全国中华职业教育创新创业大赛三等奖1项。

2023年，茌平区职业教育中心学校首次承办山东省职业院校技能大赛“机械装配技术”赛项，参加省技能大赛、“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛、“技能兴鲁”大赛、山东省大学生环境设计创新创意大赛等多项大赛，共取得金、银、铜牌65枚。

冠县职业教育中心学校承办2021年、2022年全省职业院校技能大赛中职组物联网技术应用与维护赛项，承办了2023年山东省“技能兴鲁”职业技能大赛机械工程Inventor设计赛项。截至目前，共有6人在全国职业院校技能大赛、42人在全省职业院校技能大赛中获奖。

2023年，莘县职业中专在各级各类技能大赛中有268人次获奖。

技能大赛正在为我市更多职业教育优秀学生提供成长机会，为他们成才提供强大动力。